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      齊心呵護好孩子的眼睛!武漢發(fā)布一年級新生視力健康共管責任書

      發(fā)布時間:2022-09-09 作者:李小偉 曹敏 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      摘 要:“近年來,我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升,低齡化、重度化日益突出,嚴重影響孩子們的身心健康。武漢視防作為市政府為預防控制學生近視而成立的學生視力健康管理專業(yè)技術服務機構,是孩子視力健康的“服務管家”,應配合教育部門負責全市學生視力健康管理技術指導和技術服務

      中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 李小偉 通訊員 曹敏“近年來,我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升,低齡化、重度化日益突出,嚴重影響孩子們的身心健康?!?月5日,武漢市中小學生視力健康管理工作指導委員會辦公室、武漢市教育局體衛(wèi)藝處、武漢市青少年視力低下防制(預防控制)中心聯(lián)合發(fā)布《武漢市一年級新生視力健康共管責任書》,呼吁一年級新生家長、學校、社會等筑牢社會共管責任,齊心呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來。

      責任書中提到,近視一旦產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn),當今醫(yī)學對此尚無科學、確有實效的治療方法。近視發(fā)生的年齡越小,將來發(fā)展成高度近視的可能性就越大,引起并發(fā)癥的風險也就越高。和其他疾病不同,近視的發(fā)生并非完全受遺傳因素影響,其主要影響因素是不健康的視覺環(huán)境和視覺行為,因此從小養(yǎng)成良好的視覺行為習慣,營造健康的視覺環(huán)境,實施視力健康管理,是學生近視防控最有效、最全面、最自主、投入成本低、收效大的模式和方法。

      小學一年級是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好用眼行為習慣的關鍵時期,是樹立健康責任意識和引導健康自我管理的重要時期,在這個過程中,家長起著不可替代的重要作用。家長應以身作則,做好表率,鼓勵和陪同孩子參加戶外陽光活動和體育鍛煉,控制孩子電子產(chǎn)品的使用時長,減輕孩子課外學習負擔,培養(yǎng)孩子良好的用眼行為習慣,營造較好的視覺環(huán)境,保障孩子睡眠和營養(yǎng),定期進行眼健康檢查,實施綜合干預與全過程監(jiān)管,在武漢視防的指導下和學校一起,履行好家長責任,從源頭控制近視的發(fā)生與發(fā)展,保護孩子的視力健康。

      學校作為學生近視防控的“主陣地”,守護學生健康成長,教師既是指導者也是引路人,牢固樹立“健康第一”的教育理念,培養(yǎng)學生“德智體美勞”全面發(fā)展。深入開展視力健康教育,管控學生不良行為習慣,控制手機視頻使用與視頻教學時長、減輕課業(yè)負擔、改善學習環(huán)境、落實每天1小時陽光戶外活動、規(guī)范眼保健操和課間遠眺、定期進行視力健康監(jiān)測,引導家長科學防控,保護學生的視力健康。

      武漢視防作為市政府為預防控制學生近視成立的學生視力健康管理專業(yè)技術服務機構,是孩子視力健康的“服務管家”,應配合教育部門負責全市學生視力健康管理技術指導和技術服務,保障全市視力健康管理工作有序有效推進。開展視力健康教育與咨詢、監(jiān)測預警、綜合干預與動態(tài)管理全過程視力健康管理服務,幫助孩子實現(xiàn)“不近視、遲近視、慢近視、低近視”的近視防控目標。

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