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      學(xué)而思科學(xué)思維產(chǎn)品升級(jí) 助力青少年科學(xué)素養(yǎng)提升

      發(fā)布時(shí)間:2023-06-12 作者:阮萱 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      日,好未來(lái)集團(tuán)旗下學(xué)而思網(wǎng)校在北京舉辦了“學(xué)而思科學(xué)思維”產(chǎn)品升級(jí)暨海洋科考季發(fā)布會(huì),宣布在產(chǎn)品、實(shí)踐、視野三方面進(jìn)行升級(jí)。當(dāng)日適逢“世界海洋日”,來(lái)自聯(lián)合國(guó)、中科院、公益組織等機(jī)構(gòu)的多位海洋領(lǐng)域?qū)<覒?yīng)邀出席了發(fā)布會(huì)。

      據(jù)悉,學(xué)而思網(wǎng)校早在2010年便開(kāi)始布局青少年科學(xué)教育,一直致力于提升青少年科學(xué)素養(yǎng),助力國(guó)家的科學(xué)教育戰(zhàn)略。迄今,學(xué)而思科學(xué)思維產(chǎn)品已經(jīng)累計(jì)服務(wù)超過(guò)100萬(wàn)人次。“學(xué)而思對(duì)于科學(xué)教育的重視由來(lái)已久?!焙梦磥?lái)執(zhí)行總裁位晨表示,我們希望運(yùn)用自身的教育和科技積累,專業(yè)又有趣的課程成為校內(nèi)科學(xué)教育有益補(bǔ)充,激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的好奇心、想象力探求欲,全面推進(jìn)“科學(xué)能力培養(yǎng)”的層層落地。

      發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

      產(chǎn)品升級(jí):打造以孩子為中心的探究式課堂

      對(duì)科學(xué)的探究,是人最本質(zhì)的學(xué)習(xí)行為。觀察自然界的神奇之處、總結(jié)萬(wàn)物背后的規(guī)律、梳理知識(shí)的體系,這些探尋學(xué)習(xí)的過(guò)程,正是科學(xué)思維形成的過(guò)程為了更好地培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維,學(xué)而思網(wǎng)校對(duì)“學(xué)而思科學(xué)思維”產(chǎn)品進(jìn)行大創(chuàng)新。

      打造主題式問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的課堂。學(xué)而思科學(xué)思維每月設(shè)置一個(gè)主題,通過(guò)主題串起交叉學(xué)科的知識(shí);每節(jié)課解決一個(gè)來(lái)自真實(shí)世界的問(wèn)題,激發(fā)孩子的興趣,讓孩子成為課堂的中心,在場(chǎng)景化、體驗(yàn)式的課堂里進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。

      AI技術(shù)驅(qū)動(dòng)科學(xué)圓桌會(huì)。“在線大班”的形式,用AI技術(shù)獨(dú)創(chuàng)科學(xué)圓桌會(huì),6個(gè)孩子一組,課上孩子可以在小組內(nèi)進(jìn)行圓桌發(fā)言,在交流科學(xué)觀點(diǎn)的同時(shí)提升孩子邏輯思維能力。

      自主研發(fā)場(chǎng)景化科學(xué)教具。每堂課上,孩子都能應(yīng)用學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出一個(gè)科創(chuàng)小作品,可以調(diào)動(dòng)他們創(chuàng)造力,讓科學(xué)課堂不止于實(shí)驗(yàn)。同時(shí),學(xué)而思網(wǎng)校APP內(nèi)還開(kāi)設(shè)了科學(xué)社區(qū),可以讓孩子們展示作品交流心得。目前站內(nèi)已經(jīng)積累了近200萬(wàn)個(gè)作品,80萬(wàn)條基于作品的評(píng)論、點(diǎn)贊等互動(dòng)。

      學(xué)而思科學(xué)思維產(chǎn)品負(fù)責(zé)人潘昕表示:“我們希望通過(guò)以學(xué)生為中心的探究式課堂,培養(yǎng)們寬闊的跨學(xué)科知識(shí)視野解決問(wèn)題的能力,有求真求實(shí)的科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度。

      實(shí)踐升級(jí):協(xié)同社會(huì)資源為孩子提供平臺(tái)

      全新升級(jí)的學(xué)而思科學(xué)思維還積極聯(lián)動(dòng)社會(huì)資源,為孩子提供更多科學(xué)實(shí)踐的平臺(tái)與機(jī)會(huì),助力他們實(shí)現(xiàn)成為小科學(xué)家的大夢(mèng)想。

      學(xué)而思網(wǎng)校與高校、科研院所合作,開(kāi)展《科學(xué)家大講堂》系列線上講座,讓更多孩子接受科學(xué)教育。今年上半年,有7個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家來(lái)到課堂上給孩子們講解前沿的科學(xué)知識(shí)和有趣的科研經(jīng)歷。這個(gè)暑假,學(xué)而思網(wǎng)校作為少年科學(xué)院系列活動(dòng)的項(xiàng)目支持單位,還將和中國(guó)少年兒童發(fā)展服務(wù)中心共同為孩子們提供向科學(xué)家提問(wèn)系列活動(dòng),邀請(qǐng)來(lái)自中國(guó)科學(xué)院的20位科學(xué)家為孩子答疑解惑。

      為了讓孩子學(xué)習(xí)人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),了解深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用,學(xué)而思網(wǎng)校與高新技術(shù)企業(yè)亞馬遜云科技合作,帶領(lǐng)學(xué)員參加人工智能無(wú)人車競(jìng)速活動(dòng)。2023年,3位學(xué)而思科學(xué)思維的學(xué)員成功晉級(jí)亞馬遜自動(dòng)駕駛賽車全國(guó)科創(chuàng)評(píng)選活動(dòng)的總決賽,并獲得前往中國(guó)區(qū)青少年總決賽進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      為鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)海洋科學(xué)知識(shí)、傳播海洋保護(hù)理念,學(xué)而思網(wǎng)校與守望地球公益組織達(dá)成合作,今后學(xué)而思科學(xué)思維的優(yōu)秀學(xué)員將成為海洋科普大使,獲得由公益組織頒發(fā)的海洋小衛(wèi)士證書。此外,學(xué)而思科學(xué)思維還與中科院人才交流中心簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,未來(lái),雙方將圍繞科學(xué)家公益講座、科學(xué)課程、線上線下科創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)等多方面展開(kāi)合作,共同為青少年科學(xué)教育實(shí)踐助力。

      聯(lián)合國(guó)工業(yè)與發(fā)展組織專家、守望地球首席研究員諶良仲在發(fā)布會(huì)上說(shuō):“讓孩子有機(jī)會(huì)做科學(xué)家的粉絲,做科學(xué)家的助手,學(xué)會(huì)用科學(xué)家的思維來(lái)思考問(wèn)題,更能激發(fā)他們未來(lái)做科學(xué)家的愿望,投身于科學(xué)研究當(dāng)中?!?/span>

      國(guó)家海洋技術(shù)中心海洋能發(fā)展中心副主任崔琳說(shuō):“給孩子更高質(zhì)量的科學(xué)教育場(chǎng)所,為其提供探索實(shí)踐的環(huán)境能夠更好地提升孩子的科學(xué)認(rèn)知,讓孩子從看見(jiàn)科學(xué)、聽(tīng)見(jiàn)科學(xué),到學(xué)會(huì)思考,再到學(xué)以致用。

      視野升級(jí):用“在線研學(xué)營(yíng)”帶孩子看廣闊世界

      學(xué)而思科學(xué)思維將于2023年暑假發(fā)布“海洋科考季”主題線上課。“科考船是一個(gè)海洋城市,從科考船可以延展出多學(xué)科融合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。”泰和集團(tuán)寧寧老師對(duì)“海洋科考季”主題的設(shè)置十分認(rèn)同。“地球是我們的母親,但真正的母親是海洋?!敝Z貝爾獎(jiǎng)得主拉杰德拉·山地博士在發(fā)布會(huì)上表示人類必須保護(hù)海洋,必須即刻行動(dòng)。

      學(xué)而思科學(xué)思維產(chǎn)品負(fù)責(zé)人潘昕介紹:“本次我們聯(lián)合深藍(lán)探索、守望地球和科研院所等組織開(kāi)展活動(dòng),是希望把原來(lái)參與人數(shù)有限的線下研學(xué)搬到在線課堂,幫助更多孩子接觸優(yōu)質(zhì)科學(xué)資源、提升科學(xué)視野、實(shí)現(xiàn)教育公平。

      “海洋科考季”主題線上課中,學(xué)而思科學(xué)思維教師不僅會(huì)在真實(shí)的科學(xué)調(diào)查船上教學(xué),讓孩子身臨其境,重走南??瓶悸肪€還會(huì)帶給孩子同款深海動(dòng)物標(biāo)本深海資源采樣標(biāo)本,讓孩子足不出戶也能“觸摸”南海,收藏珍貴的科考樣本;完成課程任務(wù)、發(fā)布海洋科普宣傳視頻的孩子,還能獲得由守望地球公益組織頒發(fā)的海洋小衛(wèi)士公益證書。從南??瓶即F(xiàn)場(chǎng)到線上研學(xué)、對(duì)話海洋科學(xué)家,學(xué)而思科學(xué)思維將會(huì)給孩子帶來(lái)精彩紛呈的科考體驗(yàn)。據(jù)悉,除了“海洋科考季”題,秋季還會(huì)開(kāi)啟人工智能等更多精彩的在線研學(xué)題。

      位晨表示:“未來(lái)始于當(dāng)下,科學(xué)教育的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)各界的共同努力。學(xué)而思將與科學(xué)機(jī)構(gòu)、社會(huì)公益組織協(xié)同合作、并肩行,一同努力為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

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