徐州市泉山區(qū)：筑牢平安校園保護(hù)墻 護(hù)航學(xué)生健康安全成長(zhǎng)

近年來，江蘇省徐州市泉山區(qū)緊緊圍繞“校園安全零事故”的目標(biāo)，牢固樹立“紅線”意識(shí)和“底線”思維，切實(shí)維護(hù)師生健康、校園安全、社會(huì)穩(wěn)定。泉山區(qū)先后獲得“江蘇省法治文化建設(shè)示范點(diǎn)”“徐州市單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功”“2016-2020年度全市普法先進(jìn)集體”“江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)”等榮譽(yù)，區(qū)內(nèi)90%以上的學(xué)校被授予“徐州市平安校園示范?！狈Q號(hào)。

守土有責(zé)，守好校園安全“責(zé)任田”

泉山區(qū)始終把平安校園建設(shè)工作放在重要位置，將平安校園建設(shè)納入政府發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo)，納入財(cái)政保障體系，納入對(duì)部門、街道和學(xué)校的考核內(nèi)容。區(qū)政府成立了由分管區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，以政法委、教育、公安等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)平安校園建設(shè)工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等，各成員單位職責(zé)分工科學(xué)明確。

每年定期召開會(huì)議，專題研究部署平安校園建設(shè)工作，認(rèn)真制訂建設(shè)規(guī)劃和具體實(shí)施方案，做到有目標(biāo)計(jì)劃、有落實(shí)措施、有考核獎(jiǎng)懲。區(qū)政府與各成員單位及街道、區(qū)教育局與所轄學(xué)校，層層簽訂《學(xué)校安全管理責(zé)任書》，進(jìn)一步完善主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和科室人員“一崗雙責(zé)”的學(xué)校安全管理體系。

組織學(xué)生到徐州醫(yī)科大學(xué)開展生命安全教育課程。李娜/攝

學(xué)生安全是教育工作的頭等大事。泉山區(qū)教育局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他局班子成員為副組長(zhǎng)，科室負(fù)責(zé)人、各校（園）長(zhǎng)為成員的“平安校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負(fù)責(zé)學(xué)校的“平安校園”建設(shè)工作，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的考核和考評(píng)。每年初與各學(xué)校簽訂《學(xué)校綜治、安全、信訪工作目標(biāo)責(zé)任書》，把推進(jìn)“平安校園”建設(shè)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的硬任務(wù)和干部提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制和安全事故“一票否決”制。各學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，配備專人負(fù)責(zé)“平安校園”建設(shè)工作，提前籌集資金用于“平安校園”建設(shè)項(xiàng)目，真正做到工作有人管、事情有人做、責(zé)任有人擔(dān)。

夯實(shí)根基，筑牢校園安全“防護(hù)網(wǎng)”

泉山區(qū)長(zhǎng)期以來把安全工作納入學(xué)校的總體部署和學(xué)校目標(biāo)管理體系中。認(rèn)真落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”責(zé)任制和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，制定和完善各類安全管理制度和應(yīng)急突發(fā)預(yù)案，使學(xué)校安全工作做到有法可依、有章可循。各學(xué)校大力推進(jìn)“人防、物防、技防、制度防”建設(shè)，100%實(shí)現(xiàn)了全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校園封閉化管理。

建設(shè)“泉山校園天網(wǎng)系統(tǒng)”，并與公安指揮中心聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)高清監(jiān)控人臉識(shí)別功能，校園覆蓋率達(dá)100%。投入150萬元，實(shí)現(xiàn)校門防沖撞系統(tǒng)配備率達(dá)100%。每年投入600余萬元專項(xiàng)資金，配備專職保安277名，校園配備率達(dá)100%。另外全區(qū)學(xué)校均配備微型消防站，在兩所學(xué)校建成了VR消防體驗(yàn)館。

創(chuàng)新管理，凈化校園安全“新空氣”

泉山區(qū)各中小學(xué)、幼兒園合理制定了錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間方案。在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段安排帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、家長(zhǎng)代表、保安人員在校門口監(jiān)督巡查，維護(hù)秩序，公安人員做好巡邏安保工作。校園及周邊綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，按照各自職能對(duì)學(xué)校周邊200米以內(nèi)的治安亂點(diǎn)和非法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行取締。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生的社會(huì)個(gè)體車輛及學(xué)校周邊交通安全的管理，充分發(fā)揮護(hù)學(xué)崗和護(hù)校志愿者的作用，保證學(xué)校周邊斑馬線、減速帶、警示牌等交通安全警示標(biāo)志設(shè)施齊全，學(xué)生上下學(xué)時(shí)段交通秩序規(guī)范，學(xué)校及周邊的育人環(huán)境得到了全面凈化。

每學(xué)期定期組織師生開展消防逃生演練。李娜/攝

泉山區(qū)各中小學(xué)、幼兒園嚴(yán)格落實(shí)外來人員準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)防無關(guān)人員進(jìn)入校區(qū)，尤其防止刀具、易燃易爆、有毒化學(xué)品等各類危險(xiǎn)品出現(xiàn)在校園周邊或被帶入校園。

為提高校園防范黑惡勢(shì)力入侵及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，泉山區(qū)各中小學(xué)每學(xué)期組織4次、幼兒園每學(xué)期組織2次安全應(yīng)急演練和安保人員培訓(xùn)，以提高師生的安全防范意識(shí)，筑牢校園安全第一道屏障。明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和應(yīng)急處置校園安全突發(fā)事件的職責(zé)，完善早期預(yù)警、及時(shí)上報(bào)、冷靜處理以及心理干預(yù)等全方位流程和機(jī)制。

務(wù)實(shí)為先，群策群力“掃盲區(qū)”

在評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)方面，泉山區(qū)教育局切實(shí)加強(qiáng)重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定與平安校園風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“科學(xué)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，安全穩(wěn)定是第一責(zé)任”的觀念，把安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估作為制定政策、做出決策、確立項(xiàng)目等重大事項(xiàng)的剛性條件。教育局與有關(guān)部門加強(qiáng)了溝通和協(xié)調(diào)，組織人員進(jìn)行校園及周邊環(huán)境督查和聯(lián)合集中整治行動(dòng)。各相關(guān)部門把“平安校園”建設(shè)納入本單位重要的工作職責(zé)，形成了各部門齊抓共管的良好局面。

泉山區(qū)各學(xué)校通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等渠道和平臺(tái)，快速向家長(zhǎng)傳遞學(xué)生在校的表現(xiàn)和安全信息提醒，特別是對(duì)心理或生理有異常表現(xiàn)的學(xué)生，建立一生一檔，定期與其家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。要求所有學(xué)校幼兒園必須落實(shí)學(xué)生到校情況教師交接制度和課間、午間巡查看護(hù)制度，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到?；蛴挟惓Ｇ闆r時(shí)，要求第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和學(xué)校，避免管理上的盲區(qū)。

泉山區(qū)教育局與公安、應(yīng)急局、消防等部門聯(lián)防聯(lián)控、群策群力，共同筑牢校園安全防線。一是開展校園疏網(wǎng)清格活動(dòng)。協(xié)調(diào)公安等部門執(zhí)法10余次，發(fā)放宣傳手冊(cè)18900冊(cè)。二是持續(xù)推進(jìn)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作。圍繞“安全責(zé)任壓實(shí)、制度落實(shí)、措施嚴(yán)實(shí)”的要求，聚焦學(xué)校安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域，全面開展拉網(wǎng)式安全大排查，確保排查橫向到邊、縱向到底，不留死角、不留盲區(qū)。根據(jù)排查隱患問題清單，按照“兩照一表”要求閉環(huán)整改，實(shí)行清單管理、逐項(xiàng)銷號(hào)，確保整改到位。三是“校建工程”封閉管理，施工現(xiàn)場(chǎng)劃清警戒線、拉上隔離墻，教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)；四是定期開展管制刀具和其他危險(xiǎn)器具的排查，防止學(xué)生將其帶入校園。

教育為本，開展常態(tài)化“安全課”

泉山區(qū)教育局堅(jiān)持把安全教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容，做到計(jì)劃、師資、教材、課時(shí)“四落實(shí)”。制定各種安全防范應(yīng)急預(yù)案，有計(jì)劃地開展防震、防火、防暴力等應(yīng)急演練活動(dòng)，將每年5月定為“安全宣傳月”；學(xué)校利用板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等開設(shè)安全教育專欄；發(fā)放安全教育宣傳資4萬余份，通過各類安全應(yīng)急演練和安全教育，提高學(xué)生遇險(xiǎn)自救、逃生、報(bào)警等防范意識(shí)。

泉山區(qū)教育局一直注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治教育，為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園分別聘請(qǐng)了法治副校長(zhǎng)，配備率達(dá)100%。法治副校長(zhǎng)嚴(yán)格按照工作職責(zé)的要求開展工作，舉辦校園欺凌、校園暴力等安全防范知識(shí)講座60余場(chǎng)次。認(rèn)真開展青少年生命健康關(guān)愛工作，全區(qū)中小學(xué)建立健全心理咨詢室，落實(shí)課時(shí)和教師配備要求，開齊開好心理健康教育課程，對(duì)教師和學(xué)生普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化心理健康教育，并增強(qiáng)中小學(xué)生的法治意識(shí)。

泉山區(qū)校園及周邊“梳網(wǎng)清格”集中整治。李娜/攝

為了讓各項(xiàng)工作機(jī)制有效落地，還定期組織校園安全檢查組對(duì)校園內(nèi)外、體育器械、食品安全、消防安全等進(jìn)行全面抽查，切實(shí)做好安全隱患排查整治工作，嚴(yán)防食品中毒、火災(zāi)等重大安全事故的發(fā)生。

未來，泉山區(qū)將繼續(xù)牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和扎實(shí)有效的工作方法，筑牢校園安全防線，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（作者系徐州市泉山區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)）