探索實踐“五彩兩棲型”西部航海人才培養(yǎng)模式

2007年8月，天津海事局、延安市老促會、延安職業(yè)技術學院簽署共建“西部海員培養(yǎng)基地”協(xié)議。該基地歷經(jīng)15年的辦學歷程，讓西部地區(qū)的學生得到更多學習和就業(yè)機會，同時也為我國的海員隊伍注入了新鮮血液，為延安及西部地區(qū)的精準脫貧作出了積極貢獻。

基地由“外部輸血”到“自我造血”的艱難轉(zhuǎn)變

缺少航海專業(yè)教師是基地面臨的第一個難題。延安職業(yè)技術學院領導訪名校、走名企，請來了有航海實踐經(jīng)歷和辦學經(jīng)驗的教師。2012年，海事局在延安召開“西部海員發(fā)展推進會”，大連海事大學、上海海事大學、集美大學、武漢理工大學、天津海運職業(yè)學院、青島遠洋船員學院，與延安職業(yè)技術學院簽訂了“支教協(xié)議”，隨后江蘇海事職業(yè)技術學院也加入支教幫扶隊伍。

十幾年來，36名航海名校優(yōu)秀教師不遺余力接力支教，既讓學生足不出戶便可享受航海名校的優(yōu)質(zhì)教學資源，又讓青年教師迅速成長。此外，學校采取引進招聘、轉(zhuǎn)崗培訓等方式，解決了師資短缺的問題。目前基地擁有航海名校畢業(yè)、有航海經(jīng)歷的“雙師型”專職教師30人，其中教授2人，副教授3人，遠洋船長3人、輪機長2人；航運企業(yè)、航海名校兼職教師31名。

招生是第二個難題。基地教師深入鄉(xiāng)村走進教室，聯(lián)系媒體多方宣傳，舉辦活動擴大影響，動員陜西籍船員現(xiàn)身說法，并通過校企合作的形式創(chuàng)新宣傳方式。隨著延安職業(yè)技術學院航海類專業(yè)在陜西、甘肅等地影響力日益擴大。目前，加上海軍軍士，在校學生數(shù)達到900余人。

2012年，天津船員服務行業(yè)協(xié)會下轄的15家知名航運企業(yè)與延安市政府簽署了“就業(yè)協(xié)議”。12年以來，校企合作實現(xiàn)雙贏，每次畢業(yè)生雙選會學生與名優(yōu)航運企業(yè)的簽約率均為100%。2022年校企合作就業(yè)項目獲批教育部第一期供需對接就業(yè)育人項目。

構(gòu)建“共同體”，創(chuàng)新“五彩兩棲型”培養(yǎng)模式

經(jīng)過15年的實踐和努力，基地形成了政府政策支持、行業(yè)（部隊）標準指導、企業(yè)崗位保證和兄弟院校資源聚集的“四維航海教育共同體”，實踐了“五彩兩棲型”（“五彩”：紅色血脈、黃土情懷、藍海本領、綠營筋骨、青春身心；“兩棲”即軍地兩用）西部航海人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了“跨域型、定制式、項目化”的協(xié)同育人機制，推動西部人力資源與東部航海教育的集成和融合，創(chuàng)建了延安精神指引的“圣地船”思政育人大課堂，拓展出內(nèi)陸培養(yǎng)海軍軍士的“紅色”辦學特色。

迄今為止，累計培養(yǎng)了2272名國際海員與海軍軍士，培訓農(nóng)村青年、退役軍人3028人；海軍軍士的高質(zhì)量培養(yǎng)也推動了“延安艦”的命名。

基地“造血”能力提升，專業(yè)建設成績喜人

目前，基地開設航海技術、輪機工程技術、國際郵輪乘務管理三個專業(yè)，取得了國家海事局核準的海船船員14個培訓項目和內(nèi)河船員4個培訓項目的培訓資質(zhì)，建立并運行“船員教育和培訓質(zhì)量管理體系”，對教育教學進行全面的監(jiān)測控制。此外，基地先后獲得陜西省高職院校教學管理先進集體、延安市先進集體、延安市新時代擔當作為先進集體等榮譽，連續(xù)6年獲得學院目標責任考核一等獎。

師資隊伍得到長足發(fā)展。通過實施“231”工程，即進名校進修、進企業(yè)實踐，考高校教師資格證、考海員適任證、考海事局師資合格證，提高教學水平，培養(yǎng)教師成為“雙師型”教師；實施“青藍工程”，即和支教名師以及教學經(jīng)驗豐富的教師結(jié)對。經(jīng)過多年教學實踐，專業(yè)教師師德師風優(yōu)良，教研水平、實操能力和考證輔導能力迅速提升。教師承擔省市教學研究課題15項；完成國家級教學資源庫子項目1項；建成省級精品在線開放課程2門；獲批院級“教師創(chuàng)新團隊”一個。

專業(yè)發(fā)展獲得廣泛認可。航海技術專業(yè)成為國家骨干專業(yè)和陜西省高職一流專業(yè)；國際郵輪乘務管理專業(yè)為教育部“1+X”職業(yè)技能等級試點專業(yè)；輪機工程技術專業(yè)為院級重點專業(yè)。其中航海技術、輪機工程技術專業(yè)是定向培養(yǎng)海軍軍士專業(yè)。2022年航海技術專業(yè)群（含航海技術、輪機工程技術、機電一體化、國際郵輪乘務管理專業(yè)）獲批為陜西省高水平專業(yè)群建設項目。

海軍軍士培養(yǎng)質(zhì)量得到好評。借助舉辦航海教育的成功經(jīng)驗，2016年以來，航海技術專業(yè)、輪機工程技術專業(yè)先后成為定向培養(yǎng)海軍軍士專業(yè)。在北部戰(zhàn)區(qū)海軍訓練基地的指導下，延安職業(yè)技術學院構(gòu)建了基于延安精神的“五彩兩棲型”海軍軍士培養(yǎng)模式，形成了傳承延安精神的“圣地軍士”育人新品牌。2023年5月29日，海軍政治委員袁華智在參觀學校時表示，海軍將全力支持延安航海技術人才培育工作，希望延安職業(yè)技術學院為加快推進海軍現(xiàn)代化進程、全面建成世界一流海軍培訓更多有用人才。

在技能大賽中彰顯師生水平。教師獲得陜西省教師教學能比賽大獎6項；獲得“全國航海院校航線設計比賽”獎項2個。近幾年學生獲得全國職業(yè)技能大賽船舶主機與軸系安裝、船舶航行安全管理技術賽項獎二等獎2項、三等獎4項；參加陜西省職業(yè)院校技能大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生運動會共獲獎14項。

優(yōu)秀的實訓基地建設。學校相繼建成航海技術、輪機工程虛擬仿真實訓中心、教學實訓船以及水上安全訓練、郵輪乘務等30多個實訓室。實訓基地是國家校企共建生產(chǎn)性實訓基地、陜西省高職院校示范性實訓基地、陜西省高技能人才培訓基地、延安市科普教育基地、延安市航海重點實驗室。

積極構(gòu)建校企（校際）合作機制。學校與華洋海事中心股份公司、大連海事大學、江蘇海事職業(yè)技術學院等19家航運企業(yè)（學校）及五星級酒店簽訂了校外實訓基地協(xié)議，全面滿足學生認知實習、跟崗實習、頂崗實習的需求。通過校際合作平臺，近年來大連海事大學實習船“育鯤號”，共免費為學生提供了近200多個實習工位。航海名校江蘇海事職業(yè)技術學院與學校簽訂幫扶協(xié)議，以跨域式、項目化合作方式，全方位幫扶基地建設，取得了顯著成績。

隊伍軍事化、宿舍軍營化、行動一致化。學生實施半軍事化管理，嚴格一日生活制度，嚴格教考分離，學生雙證獲取率100%，合格證書通過率97%，適任證書考試通過率連年增長，連續(xù)12年實現(xiàn)100%高質(zhì)量就業(yè)，國際化就業(yè)程度高。

社會服務能力進一步增強。近幾年，學校憑借優(yōu)秀的師資和實訓條件，積極為陜甘寧青等14個省區(qū)培訓海船水手、機工近千人；為陜西、寧夏培訓內(nèi)河船員千余人次；接待社會各界及中小學生，開展航海文化普及1.5萬余人次。

基地人才培養(yǎng)質(zhì)量也得到了航運企業(yè)和海軍部隊的普遍認可，“延安海員”“圣地軍士”“延安海乘”已成為學院對外宣傳的名片。航運系教學團隊申報的《從黃土地走向深藍：“五彩兩棲型”西部航海人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》成果，獲2022年全國高等職業(yè)教育教學成果二等獎，成為學校雙高校建設的標志成果。此外，《基于延安精神的“五彩兩棲型”海軍士官培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐》《基于PDCA理念的“四維航海教育共同體”精準培養(yǎng)西部海員的探索與實踐》獲2019年陜西省高等教育教學成果二等獎。

未來，延安職業(yè)技術學院將繼續(xù)以立德樹人為根本任務，依托延安職教集團和“四維航海教育共同體”，以校企合作產(chǎn)教融合為路徑，推動航海職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟發(fā)展的融合，努力將西部海員培養(yǎng)基地真正建成國內(nèi)一流、特色鮮明的“五彩兩棲型”航海（海軍軍士）人才培養(yǎng)中心、西部海洋文化傳播的橋頭堡，社會船員培訓的核心基地。