中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 黃蔚)12月4日,在首屆MEET教育科技創(chuàng)新峰會上,北京師范大學(xué)校長、中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測協(xié)同創(chuàng)新中心主任董奇表示,科技正在賦能教育評價,推動教育評價進入新的發(fā)展階段。智能化的教育評價新趨勢已經(jīng)出現(xiàn)。要真正建立促進學(xué)生全面發(fā)展、面向未來素養(yǎng)的新的評價,需要加快推進科技賦能教育評價方面的研究和應(yīng)用工作。
騰訊研究院院長司曉和北京師范大學(xué)智慧學(xué)習研究院院長、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室主任黃榮懷共同發(fā)布《善學(xué)中國區(qū)域數(shù)字學(xué)習指數(shù)報告2019》,報告對全國351個城市進行了評估,初步構(gòu)建了數(shù)字學(xué)習指數(shù)的評估體系,助力行業(yè)把握數(shù)字學(xué)習的區(qū)域發(fā)展情況、更有效地推動區(qū)域數(shù)字學(xué)習發(fā)展。
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