勞動的魅力與育人功能實現(xiàn)“雙贏” 青島新學(xué)期120萬中小學(xué)生書包多了兩本新教材

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)青島8月31日訊（記者 孫軍）今天，青島市120萬名中小學(xué)生喜迎秋季新學(xué)期。最大的亮點是：除了傳統(tǒng)教材，全市中小學(xué)生的書包里增添了兩本新教材——《勞動教育（實驗）》和《青島市小學(xué)生三點半實踐教育叢書》，“勞動教育”成了新學(xué)期陪伴百萬學(xué)生成長的“伙伴”，充滿趣味的兩種教材將育人功能蘊(yùn)含在動手能力培養(yǎng)中，又分別有所側(cè)重，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略勞動的魅力。

怎么整理書包，怎么釘紐扣、縫補(bǔ)衣服，怎么種龍葵，怎么確立職業(yè)規(guī)劃、撰寫創(chuàng)業(yè)策劃……今天新學(xué)期的中小學(xué)課堂上，青島市教育科學(xué)研究院自創(chuàng)編寫的青島市《勞動教育（實驗）》 教材開始啟用。

在“榫卯結(jié)構(gòu)”一課中，學(xué)生能了解榫卯結(jié)構(gòu)在中國的歷史傳承，感受建筑之美以及悠久的木工文化和工匠精神散發(fā)的魅力；職業(yè)體驗的單元里，選取了平凡崗位默默奉獻(xiàn)的普通員工的事跡，讓學(xué)生體會職業(yè)無貴賤，平凡的崗位同樣蘊(yùn)含巨大的價值；在研學(xué)旅行方案設(shè)計環(huán)節(jié)，更多體現(xiàn)的是山東省省內(nèi)的名勝古跡資料；社會實踐方案的設(shè)計中滲透青島海洋特色內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會家國情懷……教材的編寫細(xì)節(jié)里蘊(yùn)含了新時代勞動教育的隱性教育功能。

青島市教育科學(xué)研究院院長柴清林告訴記者，編輯出版的《勞動教育（實驗）》教材覆蓋小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段，各學(xué)段的教材均有四個不同模塊。小學(xué)每冊分為“勞動培養(yǎng)習(xí)慣、勞動傳承文明、勞動發(fā)展智慧、勞動奠基未來”四個不同模塊，以日常生活勞動教育為主，側(cè)重于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，適當(dāng)參加生產(chǎn)勞動和力所能及的服務(wù)性勞動，初步形成創(chuàng)造性的勞動意識。中學(xué)每冊分為“勞動培育技能、勞動創(chuàng)新思維、勞動助力成長、勞動奠基未來”四個不同模塊，主要以生產(chǎn)勞動教育為主，以生活教育為輔，讓學(xué)生經(jīng)常性參與力所能及的服務(wù)性勞動，鼓勵創(chuàng)造性勞動，還要圍繞學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、社會實踐、研學(xué)旅行、黨團(tuán)活動等，提升勞動能力，涵養(yǎng)勞動品質(zhì)。為加強(qiáng)勞動教育教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，全市要開展勞動教育教師全員培訓(xùn)，提高勞動教育專業(yè)化水平。

青島市以往小學(xué)生免費課后托管，看護(hù)教師基本是看學(xué)生寫作業(yè)或組織在操場活動。從本學(xué)期起，該市小學(xué)生課后托管有統(tǒng)一教材《青島市小學(xué)生三點半實踐教育叢書》了。這套叢書由青島市綜合實踐教育中心歷經(jīng)兩年時間編寫的，也是全國首套由教育主管部門主導(dǎo)編寫的小學(xué)生實踐教育指導(dǎo)叢書。青島市綜合實踐教育中心主任聶麥花告訴記者，這套書不但適用于學(xué)生，家長也可以在里面找到生活竅門，比如怎么整理房間、收納衣物等。整套叢書包括傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝術(shù)、電子信息、影像技術(shù)、海洋科學(xué)、生活技能六大類課程；從小學(xué)一年級到六年級的教材共計6套40本；其中一年級、二年級各四本，三、四、五、六年級各八本。

叢書里有偏重培養(yǎng)勞動技能、動手能力的手工紙藝、釉上彩繪、軟陶、烙畫、篆刻、烘焙等，也有和科技教育結(jié)合的內(nèi)容，如重點培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的電腦繪畫、簡易圖形編程、圖片處理技術(shù)、光纖動畫、3D打印等，還有傳統(tǒng)文化項目，如制作民族娃娃、中草藥等。