江西省南城縣盱江小學(xué)堯老師身體一直不好,每年需要復(fù)查、治療,每月還要扣繳房貸,而且兒子尚在讀研,家庭經(jīng)濟(jì)困難。近日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子來到堯老師家中進(jìn)行走訪慰問,堯老師激動地說:“感謝組織對我的關(guān)心?!?/p>
2022年,南城縣教體系統(tǒng)廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部“雙聯(lián)”活動,即縣教體局領(lǐng)導(dǎo)班子和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系困難教師,其他黨員教師聯(lián)系“五困”學(xué)生,為困難師生傳遞教育溫度。
該縣在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,建立教體系統(tǒng)困難教師聯(lián)系工作臺賬,確定局領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系對象,做到“一訪二送四到”,即每季度至少現(xiàn)場走訪一次;堅持對困難教師生病送關(guān)懷、困難送溫暖;困難教師出現(xiàn)矛盾糾紛、突發(fā)事件、待辦事項和生活問題等情況時,必須第一時間趕到并妥善處理。學(xué)校黨支部為黨員教師和學(xué)生搭建“連心橋”,以每個黨員所在年級為單位確定幫扶對象。南城縣教體局6名局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了6名貧困教師,20個學(xué)校76名校領(lǐng)導(dǎo)幫扶了72名困難教師,各中小學(xué)黨員干部640人共幫扶878名學(xué)生,送出慰問金約3.5萬元。
前不久,南城縣教體局機(jī)關(guān)吳老師因身患尿毒癥住進(jìn)南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院,教體局黨委書記、局長李東德多次打電話、發(fā)微信了解他的病情,得知他的病情得到有效控制后,第一時間發(fā)來慰問信息。李東德還來到吳老師家中,為他送去慰問品。
經(jīng)過細(xì)致摸底和調(diào)研,南城縣教體局每位班子成員確定了掛點校需聯(lián)系的貧困教師,多方面、多渠道地了解這些教師的身體狀況和家庭情況,迅速給這些教師送去最真摯的關(guān)懷和最實際的幫助,幫助他們重拾對生活的熱愛。
各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員也紛紛聯(lián)系、走訪、慰問貧困教師。
建昌小學(xué)嚴(yán)老師家中祖母年紀(jì)大,又有兩個弟弟妹妹正在讀書,家庭收入低,日常開銷大,生活很困難,得知這個情況后,建昌小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子走訪慰問嚴(yán)老師,送去學(xué)校的關(guān)懷。
南城縣中小學(xué)黨員教師們開展一對一結(jié)對幫扶“五困”學(xué)生的“暖心行動”。賴?yán)蠋熆吹揭笸瑢W(xué)家庭條件差,家里無暇分心顧及她的學(xué)習(xí)時,便主動聯(lián)系上殷同學(xué),課間時常把她叫到辦公室為她輔導(dǎo)功課,把縣里頒發(fā)給自己的象征著榮譽的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎品——一本厚厚的筆記本和一支嶄新的鋼筆送給殷同學(xué),激勵她好好學(xué)習(xí)。
為了拉近師生之間的距離,幫扶教師通過多種方式盡己所能:有的走訪貧困學(xué)生家庭,了解學(xué)生的家庭生活情況,聽取學(xué)生的心聲和想法;有的帶著愛走近學(xué)生,深入了解學(xué)生問題產(chǎn)生的原因,了解學(xué)生的期望和要求,做到“有差異地教、無差異的愛”;有的與心困生進(jìn)行交流溝通,從情感上關(guān)心學(xué)生,給予學(xué)生更多的尊重和關(guān)注,采取學(xué)生結(jié)對幫扶,讓其融入集體,感受大家庭的溫暖。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 徐光明 通訊員 敖小英)
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