“新校舍很寬敞,教室里安裝了多媒體一體機、護眼燈,設備很齊全?!毙聦W期開學初,來自安徽的孟影女士為兩個孩子到公辦學校就讀而欣喜。之前她的孩子都在純民辦東錢湖利民學校讀書,隨著寧波鄞州區(qū)規(guī)范民辦義務教育工作的推進,利民學校終止辦學,在政府的安排下兩個孩子來到了公辦學校東錢湖高錢小學就讀。讓孟女士高興的是,不僅孩子們學習的環(huán)境得到了極大改善,家里的經(jīng)濟負擔也大大減輕了。
今年以來,寧波鄞州區(qū)著力推進規(guī)范民辦義務教育發(fā)展工作,實現(xiàn)新學期隨遷子女100%公辦學校接納。6所“公參民”隨遷人員子女學校轉(zhuǎn)公或注銷,壓減學生4799名。其中朝暉實驗學校轉(zhuǎn)為公辦學校,其余5所“公參民”隨遷人員子女學校(鐘公廟長豐學校、潘火花園學校、下應尚正學校、姜山朝陽學校、首南泰安學校)終止辦學。4所純民辦隨遷子女學校中河春暉學校、邱隘東新學校、東錢湖利民學校、東錢湖仁達學校終止辦學,學生已由對應公辦學校接納,壓減有學籍學生4504人。
高錢小學今年9月接納了東錢湖利民、仁達兩所隨遷子女學校二到四年級16個班級700多名學生,根據(jù)擇優(yōu)錄用和雙向選擇,留用了13名教師。高錢小學校長鄭立成介紹,學校盡全力做好接納工作,在全面融合的基礎上,考慮平穩(wěn)過渡,留用的教師和班主任帶原來的班級,并加強業(yè)務培訓,讓學生和老師快速熟悉環(huán)境。
數(shù)學老師金靖雯原來是東錢湖利民學校的教師,新學期來到高錢小學任教,讓她感受最深的是,現(xiàn)在的教室配備了多媒體一體機,數(shù)學教學中的立體圖形等內(nèi)容都可以在多媒體平臺上呈現(xiàn),學生的學習效率提高了?!皝淼焦k學校,能夠與很多優(yōu)秀的老師進行業(yè)務交流,找到了努力的方向,教師的發(fā)展空間更大了。”金靖雯對未來的發(fā)展充滿信心。
鄞州區(qū)德培小學教育集團從去年9月開始接納隨遷子女學校潘火花園學校的學生,原潘火花園學校成為該集團的滄海校區(qū),現(xiàn)有22個班級。
“成立之初,我們就開始思考集團化辦學的著力點,通過理念共融、文化共生、管理共通、課程共享、教師共進、考核共同的管理模式,實現(xiàn)集團優(yōu)勢互補?!钡屡嘈W教育集團校長賈科召介紹,這其中最重要的就是教師隊伍的提升,集團從總部分批派師資和行政人員進駐滄海校區(qū)。同時,通過集中與分散結(jié)合、線上線下結(jié)合的方式加強教師的研訓?!耙郧皹I(yè)務研討只在學科組內(nèi)進行,現(xiàn)在都是兩個校區(qū)一起開展,迅速打開了視野?!?span style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">德培小學教師朱穎說。
“孩子去年入讀這所學校,趕上了好時機,享受到了辦公學校的優(yōu)質(zhì)資源?!钡屡嘈W滄海校區(qū)202班吳啟東的爸爸說,“孩子在這里不僅文化課進步了,特長也得到了發(fā)揮,足球經(jīng)過選拔進入了校隊,還加入了校民樂團,這些社團活動都是和集團總部的孩子一起參加的,真正實現(xiàn)了資源共享。”
令賈科召欣喜的是,僅僅一年時間,滄海校區(qū)的學業(yè)水平快速提升,特色發(fā)展鮮明?!斑€有不少二胎家庭的家長打來電話咨詢,現(xiàn)在二孩在這里獲得了很好的發(fā)展,大的孩子是否也能轉(zhuǎn)回來?!辟Z科召感嘆道,沒想到從生源流失到生源回流這么快。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 史望穎)
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