中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 陳宋釜 記者 劉盾)“從投遞簡歷、面試到入職體檢等,不到一個月,我在深圳市殘疾人聯(lián)合會的幫助下,順利拿到了企業(yè)的錄用通知?!蓖粑酰ɑ┙衲陝倧母咝.厴I(yè),患有四級肢體殘疾。此前他投遞了十幾份簡歷,其中大部分如石沉大海一般,杳無音信。一籌莫展之際,汪熙撥打了深圳市殘聯(lián)的求助熱線,“沒想到他們及時幫助,向企業(yè)推薦我的簡歷”?,F(xiàn)在汪熙已順利入職。
這是深圳市殘聯(lián)積極幫助高校殘疾人大學(xué)生就業(yè)的一個縮影。深圳市殘聯(lián)通過建立“一人一檔”服務(wù)臺賬、提前介入“一人一策”需求采集、與多部門合作舉辦“就業(yè)助殘”招聘大會等,推進(jìn)殘疾人大學(xué)生就業(yè)工作。
為實現(xiàn)精準(zhǔn)對接、精準(zhǔn)識別和精準(zhǔn)服務(wù),深圳市殘聯(lián)充分運(yùn)用全國殘聯(lián)信息化服務(wù)平臺,促進(jìn)殘聯(lián)、人社、教育等部門間的溝通聯(lián)系、數(shù)據(jù)交換及動態(tài)更新,構(gòu)建多部門協(xié)作機(jī)制與就業(yè)服務(wù)資源互聯(lián)共享機(jī)制,準(zhǔn)確掌握高校殘疾人大學(xué)生基礎(chǔ)信息、就業(yè)服務(wù)數(shù)據(jù)。深圳市持續(xù)做好就業(yè)意愿排查、需求對接、崗位信息推送和就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),在服務(wù)過程中及時掌握殘疾人大學(xué)生就業(yè)動態(tài)和需求。
深圳指導(dǎo)各區(qū)殘聯(lián)、殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)主動對接服務(wù),廣泛挖掘轄區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)崗位,強(qiáng)化“一人一策”就業(yè)指導(dǎo),推進(jìn)殘疾人大學(xué)生就業(yè)工作。深圳探索與企業(yè)合作建立專項工作聯(lián)動機(jī)制,發(fā)揮殘疾人支持性就業(yè)試點單位功能,充分調(diào)動企業(yè)單位渠道資源,針對暫未就業(yè)的殘疾人大學(xué)生,開發(fā)契合殘疾人大學(xué)生專業(yè)背景的就業(yè)崗位。截至目前,深圳市為63名殘疾人大學(xué)生提供300余次就業(yè)服務(wù)。
深圳市殘疾人聯(lián)合會黨組書記、理事長董秀表示,深圳市殘聯(lián)通過開展高校殘疾人大學(xué)生就業(yè)轉(zhuǎn)銜培訓(xùn)班、設(shè)立專人專崗開展就業(yè)跟蹤回訪等舉措,更好地為殘疾人大學(xué)生提供服務(wù)。同時,她希望有更多愛心企業(yè)幫助殘疾人就業(yè),給殘疾人提供展示自我的平臺。
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