河北工大生命科學(xué)與健康工程學(xué)院：黨建引領(lǐng)構(gòu)建“三全育人”新格局

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）“作為一名黨員，個人利益必須服從黨和人民的利益，吃苦在前，多作貢獻(xiàn)?！比涨?，河北工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與健康工程學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程系黨支部書記趙軍講黨課時有感而發(fā)。該黨支部是全國黨建工作樣板支部，疫情防控期間，該系73名黨員師生全員奮戰(zhàn)在社區(qū)、學(xué)校一線，盡顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

近年來，河北工大生命科學(xué)與健康工程學(xué)院黨委通過匯集“六個力量”（信仰的力量、理論的力量、組織的力量、文化的力量、實(shí)踐的力量、制度的力量）的黨建工作體系建設(shè)，逐步形成師生“思想上同信、理論上同學(xué)、組織上同在、文化上同研、實(shí)踐上同行、制度上同講”的良好態(tài)勢，持續(xù)強(qiáng)力構(gòu)建黨建引領(lǐng)下的高質(zhì)量“三全育人”新格局。

“入學(xué)一年間，支部書記公開課把黨史國情講得深入淺出，支部委員示范課讓我了解最新政策理論和專業(yè)前沿知識，參與黨員研討課與優(yōu)秀學(xué)長交流思想、共同進(jìn)步，還有企業(yè)導(dǎo)師、外國專家等線上對話指導(dǎo)。這都讓我受益匪淺！”2021級學(xué)生李春月深有感觸地說。近年來，該學(xué)院創(chuàng)新摸索“1（黨委委員）+1（師生黨支部）+X（教師代表、學(xué)生代表、黨團(tuán)組織、校外導(dǎo)師及專家學(xué)者等）”的育人模式，線上線下開展形式多樣、內(nèi)容豐富、覆蓋全面的學(xué)習(xí)教育活動，黨員、黨支部主動融入教學(xué)體系、黨章學(xué)習(xí)小組、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)、班級，形成了全員協(xié)同育人的聚合力。

同時，該學(xué)院不斷強(qiáng)化載體建設(shè)，通過“燈塔工程”“強(qiáng)基工程”“鑄魂工程”“知行工程”等特色品牌活動，引領(lǐng)師生堅定理想信念、弘揚(yáng)黨的先進(jìn)理論、營造文化育人氛圍、淬煉品格，有效凝聚起師生同向同行的內(nèi)驅(qū)力。一年來，學(xué)院舉辦學(xué)術(shù)沙龍42場，邀請國內(nèi)外專家、優(yōu)秀校友宣講、研討和開展合作。與河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院、天津全景醫(yī)學(xué)影像診斷中心等企事業(yè)單位黨組織簽署聯(lián)建協(xié)議，并與十余家企業(yè)共建大學(xué)生實(shí)踐教育基地。

“學(xué)院堅持黨建引領(lǐng)，為黨育人、為國育才，將‘信仰的力量’作為立德樹人思想之源，將‘理論的力量’作為教書育人必備之能，將‘組織的力量’作為謀求事業(yè)持續(xù)發(fā)展之本，將‘文化的力量’作為醫(yī)工融合特色辦學(xué)之源，將‘實(shí)踐的力量’作為創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)優(yōu)奮斗之勢，將‘制度的力量’作為全面深化改革之要。”學(xué)院黨委書記田曉勇總結(jié)說。

“不愧是‘天津青年五四獎?wù)录w’團(tuán)隊！雖然團(tuán)隊成員平均年齡比我還小，但全員獲得國家自然科學(xué)基金立項，其科研水平和創(chuàng)新能力讓人贊嘆。我們已達(dá)成合作意向，今后在科研和黨建方面共建共榮！”日前，2007屆優(yōu)秀畢業(yè)生牛釗受邀回母校。在參加學(xué)院金秋學(xué)術(shù)沙龍并觀看創(chuàng)新醫(yī)用材料與器械團(tuán)隊黨支部科研交流后，牛釗如是說。

行穩(wěn)致遠(yuǎn)，該學(xué)院各項工作交出亮眼成績單。僅近一年時間，學(xué)院就收獲了“全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位”“天津青年五四獎?wù)录w”“河北省先進(jìn)班集體”等集體榮譽(yù)；斬獲世界國際先進(jìn)材料學(xué)會科學(xué)家獎?wù)?、河北省“師德?biāo)兵”、河北省“三八紅旗手”等多項個人榮譽(yù)；師生還在科技創(chuàng)新等多領(lǐng)域競賽中贏得國家級獎項6個、省級獎項18個。