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      以評(píng)價(jià)破發(fā)展瓶頸 用診斷促擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)

      ——重慶市大渡口區(qū)開(kāi)展區(qū)域教育評(píng)價(jià)改革診斷調(diào)研

      發(fā)布時(shí)間:2023-02-18 作者:時(shí)曉玲 袁因 張萌 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      摘 要:教育評(píng)價(jià)是“龍頭之戰(zhàn)”,是“最硬的一仗”。如何以評(píng)價(jià)為突破,撬動(dòng)區(qū)域教育改革,激發(fā)教師內(nèi)在活力,提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量?2月15日,以國(guó)家督學(xué)盧煥雄為代表的專家團(tuán)隊(duì),對(duì)重慶市大渡口區(qū)區(qū)域教育評(píng)價(jià)改革實(shí)踐進(jìn)行實(shí)地問(wèn)診把脈,以推動(dòng)該區(qū)域進(jìn)一步探索全面提升教育質(zhì)量的新路徑。

      中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 時(shí)曉玲 通訊員 袁因 張萌)教育評(píng)價(jià)是“龍頭之戰(zhàn)”,是“最硬的一仗”。如何以評(píng)價(jià)為突破,撬動(dòng)區(qū)域教育改革,激發(fā)教師內(nèi)在活力,提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量?2月15日,以國(guó)家督學(xué)盧煥雄為代表的專家團(tuán)隊(duì),對(duì)重慶市大渡口區(qū)區(qū)域教育評(píng)價(jià)改革實(shí)踐進(jìn)行實(shí)地問(wèn)診把脈,以推動(dòng)該區(qū)域進(jìn)一步探索全面提升教育質(zhì)量的新路徑。

      專家調(diào)研組與大渡口區(qū)就區(qū)域教育質(zhì)量評(píng)價(jià)研討交流

      目前,處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵期的大渡口區(qū),對(duì)高品質(zhì)教育、高素質(zhì)人才提出更加迫切的需求。在打造現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)的過(guò)程中,大渡口區(qū)抓教育發(fā)展關(guān)鍵,牽住教育評(píng)價(jià)改革這一“牛鼻子”,把擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、全面提高區(qū)域教育質(zhì)量作為發(fā)展核心,希望通過(guò)建立科學(xué)的、具有時(shí)代和區(qū)域特點(diǎn)的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和人本科學(xué)評(píng)價(jià)體系,為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展賦能。經(jīng)過(guò)近3年的探索,大渡口區(qū)確立了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估流程標(biāo)準(zhǔn),以“協(xié)同聯(lián)動(dòng)”“專業(yè)推動(dòng)”“研究驅(qū)動(dòng)”三大策略確保質(zhì)量評(píng)價(jià)全域開(kāi)展。區(qū)域內(nèi)12所樣本實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞教師專業(yè)發(fā)展、五育并舉實(shí)踐、綜合教育評(píng)價(jià)重點(diǎn)發(fā)力,強(qiáng)化了質(zhì)量評(píng)價(jià)的示范引領(lǐng)作用。

      區(qū)域教育評(píng)價(jià)改革成效,關(guān)鍵看學(xué)校如何落地實(shí)施。在聽(tīng)取匯報(bào)、交流座談、摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,專家們對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)改革中遇到的問(wèn)題進(jìn)行診斷把脈。“教育評(píng)價(jià)指標(biāo)并非越細(xì)越好,要注意處理好特色與全面發(fā)展的問(wèn)題,平衡好效率與公平的關(guān)系。教育評(píng)價(jià)的最終落腳點(diǎn)要體現(xiàn)在區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)均衡和學(xué)生的全面發(fā)展上?!弊鳛榱x務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估專家,盧煥雄多次參與省域、縣域教育項(xiàng)目督導(dǎo)評(píng)估。他建議,在區(qū)域教育評(píng)價(jià)改革中要注重抓最強(qiáng)最弱的兩頭學(xué)校,由點(diǎn)及面,換擋升級(jí),進(jìn)而促進(jìn)區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)均衡和高質(zhì)量發(fā)展。專家認(rèn)為,教育評(píng)價(jià)要取得實(shí)效,就不能一把尺子衡量學(xué)生。“要關(guān)注學(xué)生的最大化差異,實(shí)現(xiàn)教育的最小化差距?!睉?yīng)大渡口教育發(fā)展所需,調(diào)研團(tuán)隊(duì)中有著豐富教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)的專家,還專門就高中育人模式改革和質(zhì)量提升進(jìn)行了專題座談指導(dǎo)。

      這樣直擊質(zhì)量提升難點(diǎn)的指導(dǎo)太接地氣了!”“專家生動(dòng)風(fēng)趣、簡(jiǎn)潔明了的診斷,幫助我們厘清了評(píng)價(jià)改革觀念上的一些模糊認(rèn)識(shí),更點(diǎn)透了評(píng)價(jià)操作過(guò)程中的一些繁難問(wèn)題?!?/span>專家支真招實(shí)招,校長(zhǎng)們自然獲益匪淺“未來(lái)大渡口區(qū)將更加發(fā)揮好教育評(píng)價(jià)的指揮棒作用,為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展探索新路徑?!贝蠖煽趨^(qū)教委主任伍平偉表示。

      此次專題調(diào)研座談,是中國(guó)教育報(bào)刊社與重慶市大渡口區(qū)合作創(chuàng)建“大渡教育“高質(zhì)量發(fā)展品牌示范區(qū)的重要內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,專家們還將對(duì)大渡口區(qū)教育改革發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn),把大渡口品牌示范區(qū)創(chuàng)建工作繼續(xù)推向深入。

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