中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 楊三喜)“縣中振興”是當前基礎(chǔ)教育改革領(lǐng)域的熱點話題。全國政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教授張志勇在調(diào)研發(fā)現(xiàn),中西部地區(qū)高中教師待遇低,已成為我國中西部地區(qū)縣域高中發(fā)展提升面臨的挑戰(zhàn)之一。
部分地區(qū)縣中出現(xiàn)教師“有編制”“招聘難”現(xiàn)象;在一些中西部地區(qū)縣中,新入職教師待遇偏低,對師范院校畢業(yè)生普遍缺乏吸引力;同時,中西部地區(qū)縣中教師對收入待遇滿意度偏低?!罢{(diào)研發(fā)現(xiàn),各省高度重視縣域普通高中教育工作,優(yōu)先滿足高中教師編制需求,但縣中在引進教師方面卻困難重重。”張志勇說。
張志勇表示,要改變當前縣中經(jīng)費供給主要由縣級財政承擔的狀況,逐步提高中央和省級政府分擔縣中教育經(jīng)費的比例。
為此,他建議,一是健全中西部地區(qū)縣中教育經(jīng)費保障機制。中央財政設(shè)立縣中振興專項經(jīng)費,加大對中西部地區(qū)、脫貧攻堅鞏固地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)縣中教育經(jīng)費專項轉(zhuǎn)移支付力度,專項用于新建高中建設(shè)經(jīng)費補助、化解債務(wù),以及新招聘教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)等。適當提高高中生均公用經(jīng)費標準與學(xué)費標準,國家統(tǒng)籌測算高中教育成本,適當提高生均公用經(jīng)費標準。參考義務(wù)教育盡快出臺高中課后延時服務(wù)經(jīng)費財政和家庭分擔制度。
二是提高中西部地區(qū)新入職縣中教師待遇保障水平。強化邊疆縣、民族縣、脫貧攻堅鞏固縣高中學(xué)校新進教師“一攬子”待遇保障政策供給。國家為上述地區(qū)縣中新進教師設(shè)立為期3至5年的生活補貼;按照中央和省級政府出臺的保障性住房進校園政策,支持教師周轉(zhuǎn)住房建設(shè),鼓勵和支持省、市、縣各級政府采取各種優(yōu)惠政策吸引優(yōu)秀畢業(yè)生。
三是確保中西部地區(qū)縣中教師工資待遇不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均水平。
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