中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉博智 黃璐璐)前沿學(xué)科布局是助力科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)保障,也是高等教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略支撐。全國政協(xié)委員、揚州大學(xué)副校長龔衛(wèi)娟在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),目前我國高校前沿學(xué)科布局主要存在學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡造成的結(jié)構(gòu)性人才缺失、低水平重復(fù)性學(xué)科建設(shè)造成的辦學(xué)資源浪費、學(xué)科調(diào)整滯后于新一輪科技革命的更新速度、學(xué)科邊界固化帶來的科技創(chuàng)新障礙等問題。
針對問題,龔衛(wèi)娟建議加快推動我國高校前沿學(xué)科合理布局:一是規(guī)劃先行,置學(xué)科布局于高等教育與科技創(chuàng)新的雙重戰(zhàn)略規(guī)劃之中,提升政策前瞻性和延展性。二是科教聯(lián)動,立足本土實際綜合運用多種政策工具,促進(jìn)學(xué)科布局與科技創(chuàng)新的協(xié)同發(fā)展。三是重點突破,基于新一輪科技革命的機遇和挑戰(zhàn),強化學(xué)科布局對于關(guān)鍵技術(shù)的支撐和引領(lǐng)。四是交叉融合,推動基于跨學(xué)科的知識生產(chǎn)體系創(chuàng)新,構(gòu)建具有世界共識、中國特色的學(xué)科話語體系。
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.thepoemroom.com All Rights Reserved.