徐衛(wèi)林代表：進(jìn)一步修訂和推廣《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 王陽(yáng)）“家長(zhǎng)樹立正確、科學(xué)的家庭教育觀念，是高質(zhì)量家庭教育的必然要求，也是建設(shè)和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要?！?span style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">全國(guó)人大代表，中國(guó)工程院院士、武漢紡織大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)徐衛(wèi)林建議，應(yīng)進(jìn)一步修訂和推廣《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。

在調(diào)研中，徐衛(wèi)林發(fā)現(xiàn)家庭教育促進(jìn)法指導(dǎo)性很強(qiáng)、約束性偏弱的倡導(dǎo)性特征。徐衛(wèi)林認(rèn)為，家庭教育促進(jìn)法宣傳引導(dǎo)教育力度不夠，對(duì)立法精神沒有進(jìn)行均衡、全面、立體的宣傳，部分家長(zhǎng)了解不多，無(wú)法明確自身在家庭教育中的地位。因此，徐衛(wèi)林認(rèn)為，應(yīng)進(jìn)一步修訂和推廣家庭教育促進(jìn)法。

目前，還沒有政府主導(dǎo)的、相對(duì)權(quán)威的，讓中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校作為家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的統(tǒng)一教材。對(duì)此，徐衛(wèi)林建議，家庭教育促進(jìn)法修訂相關(guān)內(nèi)容為“國(guó)家鼓勵(lì)開展家庭教育研究，鼓勵(lì)高等學(xué)校開設(shè)家庭教育專業(yè)課程，支持師范院校和有條件的高等學(xué)校加強(qiáng)家庭教育學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)家庭教育服務(wù)專業(yè)人才，開展家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn)，支持開展中小學(xué)家庭教育培訓(xùn)教材建設(shè)，編訂一批權(quán)威的家庭教育培訓(xùn)教材。”

在調(diào)研中，徐衛(wèi)林發(fā)現(xiàn)部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校家庭教育活動(dòng)參與的意愿不強(qiáng)烈，參加家庭教育培訓(xùn)往往停留在“走走過(guò)場(chǎng)”“擺擺樣子”的層面。徐衛(wèi)林建議家庭教育促進(jìn)法修訂相關(guān)內(nèi)容為“在孕期和未成年人進(jìn)入嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)校等重要時(shí)段必須進(jìn)行有針對(duì)性的在崗培訓(xùn)，修滿一定學(xué)時(shí)后持證上崗，以掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。”

“家校協(xié)同”視域下，家長(zhǎng)參與孩子家庭教育主要形式是家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)，但缺乏連貫性和系統(tǒng)性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和課程教學(xué)活動(dòng)。徐衛(wèi)林建議家庭教育促進(jìn)法修訂相關(guān)內(nèi)容為“中小學(xué)校、幼兒園可以采取建立家長(zhǎng)學(xué)校等方式，針對(duì)不同年齡段未成年人的特點(diǎn)，定期組織公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期在學(xué)校安排一定學(xué)時(shí)的家庭教育課程，并將其納入必修課體系，督促未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人按時(shí)參加?！?/p>

徐衛(wèi)林還建議，進(jìn)一步做好家庭教育促進(jìn)法宣傳推廣工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，有必要采取強(qiáng)制性手段，要求家長(zhǎng)簽訂家庭教育責(zé)任書，每學(xué)期定期參與學(xué)校組織的家庭教育課程，喚醒家長(zhǎng)在家庭教育方面的主體意識(shí)；學(xué)校要做好家庭教育的指導(dǎo)服務(wù)工作，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)；政府部門及相關(guān)群團(tuán)組織要堅(jiān)持宣傳與激勵(lì)并行，營(yíng)造重視城鄉(xiāng)家庭教育良好氛圍，構(gòu)建全方位多元化宣傳渠道。

如何圍繞家庭教育促進(jìn)法，加強(qiáng)家庭教育政策保障體系建設(shè)？徐衛(wèi)林提出建議：第一，鼓勵(lì)相關(guān)省市立足本地區(qū)未成年人成長(zhǎng)、家庭教育存在的問題，依據(jù)家庭教育促進(jìn)法等相關(guān)法規(guī)，增加一些行政處罰、行政處分性質(zhì)的約束性條款。第二，與促進(jìn)未成年健康成長(zhǎng)相關(guān)的法律法規(guī)，也可以進(jìn)行適當(dāng)完善補(bǔ)充。