中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 倪秀)3月20日,“用英語講好中國故事”全國英語教學(xué)研討活動在成都舉行。圍繞“新時代、新課標(biāo)、新表達(dá)——用英語講好中國故事”主題,與會專家、學(xué)者和一線教師共話新時代的英語教學(xué),研討如何用新的行動,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
四川省教育科學(xué)研究院副院長廖德斌在致辭中介紹,從2018年開始,四川省教育科學(xué)研究院聯(lián)合北京外國語大學(xué)外研社成功立項(xiàng)全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題,在全國率先開展英語分級群文閱讀的研究。四川一直堅(jiān)持用英語講好中國故事,向世界傳遞中國文化,在課堂進(jìn)行愛國教育。
“文化意識的培養(yǎng)應(yīng)該就是中小學(xué)英語課程育人的主要途徑?!痹谥髦紙蟾嬷校本┩鈬Z大學(xué)黨委常委、副校長孫有中從新課標(biāo)核心素養(yǎng)中的“文化意識”、中小學(xué)英語課程育人中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及英語教材設(shè)計(jì)原則與方法三個方面對“融通中外文化,促進(jìn)文明互鑒”進(jìn)行了深入闡述。
“英語閱讀不僅僅是為了識讀文章的結(jié)構(gòu)、語法、修辭、文體,更重要的是發(fā)展情感、思想能力。”上海外國語大學(xué)教授、教育部高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組組長、教育部義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組組長梅德明強(qiáng)調(diào)了《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》對閱讀能力培養(yǎng)的重視,對英語閱讀的育人價值及實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行了深入解讀。
活動由四川省教育科學(xué)研究院、北京外國語大學(xué)主辦,全國基礎(chǔ)外語教育研究培訓(xùn)中心提供學(xué)術(shù)支持,外語教學(xué)與研究出版社、重慶樹人教育研究院承辦,四川省教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦。研討活動包含主旨報告、專題發(fā)言以及小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段的課例研討和專家評課。來自重慶、內(nèi)蒙古、廣東、山東、甘肅等全國十余個省份和四川省21個地市州的教研員、一線教師共500余人線下參會,活動同時向全國教育工作者直播,近5萬人線上觀看。
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