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      河北灤州三實(shí)小有個(gè)讀書(shū)“誠(chéng)信小驛站”

      發(fā)布時(shí)間:2023-04-10 作者:周洪松 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 周洪松)書(shū)架圖書(shū)排列有序,“好書(shū)推介單”豐富多彩,讀書(shū)成果展示形式多樣,孩子們興高采烈在圖書(shū)漂流區(qū)、自助借閱區(qū)穿梭……這是河北省灤州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)“誠(chéng)信小驛站”近日的一幕場(chǎng)景。

      為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承美德,促進(jìn)閱讀活動(dòng)推廣和書(shū)香校園建設(shè),該校專門(mén)創(chuàng)辦了占地150平方米的讀書(shū)“誠(chéng)信小驛站”。小驛站劃分為:愛(ài)心圖書(shū)角、圖書(shū)漂流中心、圖書(shū)借閱中心、誠(chéng)信悄悄話地帶等幾部分。所有區(qū)域都實(shí)施無(wú)人員管理、無(wú)設(shè)備監(jiān)控,學(xué)生完全實(shí)現(xiàn)自由借閱圖書(shū)、置換圖書(shū),提交讀書(shū)成果等。

      小驛站創(chuàng)辦初期,為豐富學(xué)生閱讀書(shū)目,該校向?qū)W生發(fā)出捐獻(xiàn)家庭圖書(shū)倡議,學(xué)校再安排專人把關(guān)按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等有關(guān)規(guī)定,篩選出六千多本適合少年兒童閱讀的科普知識(shí)、經(jīng)典名著、名人傳記等圖書(shū),登記上架,作為圖書(shū)漂流的母本,學(xué)生自主借閱、自主置換。后來(lái),學(xué)校又從圖書(shū)館篩選出體現(xiàn)“中華傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典和當(dāng)代經(jīng)典文化”的圖書(shū)三千冊(cè)匯入誠(chéng)信小驛站,以促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的教育。

      在這里,每本書(shū)都是誠(chéng)信的種子,每次借閱都在傳播誠(chéng)信的能量,每一次歸還都是誠(chéng)信的果實(shí)。課間,各年級(jí)孩子們分時(shí)段到誠(chéng)信小驛站,自主登記后,把書(shū)帶回家細(xì)細(xì)品讀,讀完后把好書(shū)推介卡或者閱讀心得等反饋到閱讀成果分享區(qū)。小驛站開(kāi)放后,涌現(xiàn)出了大批小書(shū)蟲(chóng),他們從此熱愛(ài)讀書(shū)、傾心寫(xiě)作,成了“讀書(shū)小達(dá)人”。

      四年級(jí)學(xué)生董斯年用一本《寓言故事選》置換了一本《一分鐘破案》,并在讀后寫(xiě)出讀后感與小伙伴們共同分享。他高興地說(shuō):“這里讓我感受到一種信任感、責(zé)任感。我的誠(chéng)信,我負(fù)責(zé);我的閱讀,我做主?!?/span>

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