寧夏聚焦五方面提升基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張賀）記者近日從寧夏基礎(chǔ)教育教學(xué)工作暨“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教學(xué)成果展示會議上了解到，寧夏將從根本、規(guī)范、關(guān)鍵、長效、融合五方面狠抓基礎(chǔ)教育教學(xué)工作。

寧夏將準(zhǔn)確把握新時代育人要求，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，堅(jiān)持“五育并舉”發(fā)展，推動核心素養(yǎng)學(xué)科化落地。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)課程建設(shè)、課前備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課后服務(wù)等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理和提升。加強(qiáng)中小學(xué)校長、教師新課程方案、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材培訓(xùn)和教學(xué)基本功訓(xùn)練，優(yōu)化教師績效考核，減輕教師非教學(xué)負(fù)擔(dān)，激發(fā)教師教書育人活力。加強(qiáng)教研指導(dǎo)，改進(jìn)校本教研，提升教研實(shí)效性。加快完善辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，建立學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制，大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)和學(xué)區(qū)制管理。加強(qiáng)信息技術(shù)資源建設(shè)利用，強(qiáng)化數(shù)字驅(qū)動，創(chuàng)新教學(xué)模式，提升教學(xué)水平。同時，要扎實(shí)開展“讀書行動”，豐富學(xué)生閱讀書目，運(yùn)用數(shù)字閱讀資源，創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)能力。

據(jù)了解，寧夏基礎(chǔ)教育發(fā)展具備良好基礎(chǔ)，在西部省區(qū)率先實(shí)現(xiàn)全面基本均衡，主要發(fā)展指標(biāo)均超過全國平均水平，基礎(chǔ)教育信息化整體水平位居全國第5，獲批國家智慧教育平臺整省試點(diǎn)，在全國第二屆“基礎(chǔ)教育精品課”評選中，寧夏有283節(jié)課入選部級精品課，凈增106節(jié)，獲獎節(jié)數(shù)居全國第三、中西部第一。