“2022最美高校輔導員”李丹丹：讓胡楊的種子扎根沃土

“學業(yè)上答疑解惑、生活上關愛幫扶、管理上嚴格要求，把大道理包裝成‘小清新’，把真善美滲透到跟學生說的家常話，用智慧減少分歧，以換位思考增進彼此認同，讓各族師生像石榴籽那樣緊緊抱在一起?！闭f起“2022最美高校輔導員”塔里木大學輔導員李丹丹的“工作法”，塔里木大學黨委副書記、校長張愛萍這樣評價道。

而這些在李丹丹看來，卻是自己作為輔導員應該做的。然而，每一個“工作法”的背后，李丹丹都要付出很多，從學生的生活和學習，以及成長中的一點一滴去觀察，去琢磨，去體會，去共情，然后結合實際，一條條總結出來。說起來容易，做起來難，這是學生工作的共同特點，但李丹丹卻十分熱愛，她不怕困難，甘于奉獻，在輔導員崗位上做出了驕人成績。在日前舉行的2022年“最美高校輔導員”“最美大學生”先進事跡發(fā)布活動上，李丹丹被評為2022年“最美高校輔導員”之一。

“從2007年考入塔里木大學，到2011年留校擔任輔導員，12年的輔導員生涯，是我人生中最寶貴、最美好的青春歲月。”作為一名土生土長的兵團人，每每說起自己的輔導員經歷，李丹丹總有講不完的故事。

李丹丹說，學生工作要用情做“藥引”，用心去“熬制”。要深入學生群體中，同學生零距離接觸、面對面交流，了解他們的思想動態(tài)、價值取向、行為方式，時常關注學生的所憂所盼，幫助他們解決學習、生活、戀愛、求職創(chuàng)業(yè)等方面的煩心事，讓學生時刻感受到關心關愛，才能贏得學生的信任與支持，學生才會與輔導員講真話、交真心、訴衷情。

為了幫助每一名學生，李丹丹跨越南北疆38個實習醫(yī)院，開展市場調查和就業(yè)推介，組織線上雙選會30余場。她創(chuàng)辦了“胡楊校友助學工程”，圍繞“物質幫扶+公益、思想關懷+助學、就業(yè)指導+成才”開展在校生助學筑夢工作。她還關心學生心理健康，建立“一生一冊”，不僅開通24小時心理熱線，還創(chuàng)辦“心語夜話”云欄目。

李丹丹探索創(chuàng)造的“主題教育月設計+團日活動凝心+實踐活動聚力”的思政教育模式，讓胡楊精神在學生心中扎根。她發(fā)起“奮斗百年路，黨史我來述”主題活動，遴選100名師生成立宣講團，拍攝網絡微課，讓黨史學習以“掌上微課”“行走的微黨課”等喜聞樂見的形式與學生見面。

與此同時，李丹丹還組織開展“胡楊百佳團支部”創(chuàng)建，推進“一團一品”建設，有效提升了基層團支部活力和戰(zhàn)斗堡壘作用，內容豐富、形式多樣的“一團一品”主題團日活動讓團員找到了組織歸屬感。

工作中，李丹丹像一團火，走到哪里就把熱情撒播到哪里。在受邀赴上海參加中國第十四屆優(yōu)秀交響管樂團隊展演的一路上，從新疆阿克蘇火車站到烏魯木齊火車站再到中共一大會址，李丹丹組織學生們沿途開展快閃活動，在車廂里，在火車站，一場場快閃活動感染著在場的每一位旅客，博得了陣陣掌聲與喝彩。9天，李丹丹帶著77人，跋涉4800公里，一路傳播黨的聲音。她帶領大家開展了4場“快閃”活動，上了1堂黨課，進行了1次參觀學習，開展了1次重溫入黨誓詞活動，進行了1次展演活動。就這樣，李丹丹把原本的一次普通旅行，變成了一次黨史學習、黨性洗禮、感恩教育之旅。

“怎樣讓畢業(yè)生愿意扎根邊疆，是我常常思考的課題?！崩畹さふf：“作為輔導員，讓艱苦奮斗、自強不息、扎根邊疆、甘于奉獻的胡楊精神深深扎根在學生心中，是我的責任和使命。”

為此，李丹丹尋訪扎根邊疆甘于奉獻的校友故事，將其作為生動教材，講給學生們聽，在他們心中播下胡楊精神的種子。她還組織近百支團隊，深入基層開展志愿服務，冒著酷暑和嚴寒，在寒暑假帶領學生去基層的團場、連隊開展社會實踐和醫(yī)療服務。在她的不懈努力下，塔里木大學醫(yī)學院45名首批畢業(yè)生全部留疆，他們扎根在基層一線，為邊疆的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奉獻青春力量。

李丹丹曾獲第十二屆全國高校輔導員年度人物、全國優(yōu)秀共青團干部、第十屆“兵團青年五四獎章”、兵團暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人等榮譽，但她說，自己是一粒胡楊的種子，將牢牢地扎根在邊疆這片土地上，生根發(fā)芽，長成一棵不怕鹽堿和風沙的胡楊。

“作為一名高校輔導員，我會始終牢記習近平總書記的諄諄教導和殷殷囑托，堅定不移聽黨話、跟黨走，積極投身實踐、爭做時代先鋒，帶領新時代新青年在青春賽道上奮力奔跑，跑出‘強國一代’的好成績?！比涨埃@得“2022最美高校輔導員”榮譽稱號的李丹丹，在她的獲獎感言中這樣說道：“不忘為黨育人、為國育才初心，牢記立德樹人、興疆固邊使命，堅持用胡楊精神育人，為興疆固邊服務?！保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網記者　蔣夫爾）