初中教育綜合改革學(xué)術(shù)論壇暨個(gè)性化育人整體深度變革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在濟(jì)南舉行

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 史春勇 特約通訊員 董國(guó)華）新時(shí)代背景下，如何通過(guò)綜合改革提升育人質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展？近日，由山東省教育科學(xué)研究院主辦，濟(jì)南市教育局和濟(jì)南市市中區(qū)教體局承辦，濟(jì)南第十四中學(xué)協(xié)辦的初中教育綜合改革學(xué)術(shù)論壇暨個(gè)性化育人整體深度變革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在濟(jì)南舉行。

“濟(jì)南第十四中學(xué)把學(xué)習(xí)選擇權(quán)充分放給學(xué)生，值得我們學(xué)習(xí)”“會(huì)議指導(dǎo)性強(qiáng)，讓我對(duì)初中個(gè)性化育人有了更深層次的了解”……本次活動(dòng)可謂是一場(chǎng)聚焦初中教育深改的學(xué)術(shù)盛宴，共分為1個(gè)主會(huì)場(chǎng)、5個(gè)分會(huì)場(chǎng)、4場(chǎng)主旨報(bào)告、6節(jié)精彩展示課、61場(chǎng)主題分享，活動(dòng)還走進(jìn)濟(jì)南第十四中學(xué)，深度聚焦學(xué)校在“初中教育綜合改革與個(gè)性化育人”方面的實(shí)踐探索。

從無(wú)人駕駛汽車體驗(yàn)、逆風(fēng)飛翔項(xiàng)目，到國(guó)樂(lè)團(tuán)合奏、科技與未來(lái)畫展等，十四中學(xué)子精彩的社團(tuán)生活以及自信舒展的精神面貌引來(lái)參觀人員的稱贊?！胺浅Ｕ鸷?！學(xué)生的學(xué)習(xí)生活很豐富，動(dòng)手能力非常強(qiáng)，讓我很受觸動(dòng)?！饼R魯名校長(zhǎng)、青島啟元學(xué)校校長(zhǎng)周韞軼贊嘆道。

在初中階段如何通過(guò)綜合改革提升育人質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，已成為一個(gè)時(shí)代發(fā)展性、年齡階段性、教育普遍性的命題，需要各界協(xié)同破題。為此，要在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)段銜接、內(nèi)涵發(fā)展等方面進(jìn)一步探索出更多解決問(wèn)題的出路和良方。

在個(gè)性化育人深度綜合改革探索與實(shí)踐中，濟(jì)南第十四中學(xué)在管理制度、課程分類分層、選課走班、教師績(jī)效評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了深層變革。2017年，濟(jì)南第十四中學(xué)以創(chuàng)造適宜學(xué)生發(fā)展的教育為目標(biāo)，以治理結(jié)構(gòu)調(diào)整為核心，以課程結(jié)構(gòu)變革為落腳點(diǎn)，整體構(gòu)建初中學(xué)校新型個(gè)性化育人體系，形成了成熟的整體推進(jìn)解決方案。

學(xué)校重構(gòu)了生生和師生交往關(guān)系，選課走班后，學(xué)生歸屬由行政班變?yōu)榻虒W(xué)班、導(dǎo)師班，重構(gòu)了交往關(guān)系；同伴交往不確定性鍛煉了學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)力；基于能力和興趣的組合調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；推行學(xué)生導(dǎo)師雙向選擇制度，確保師生關(guān)系更和諧更平等。

5月15日，2022年基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)擬授獎(jiǎng)成果公示，學(xué)校獲評(píng)二等獎(jiǎng)。“教育公平已由關(guān)注教育資源的均衡，轉(zhuǎn)向關(guān)注、尊重每一名學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和客觀需求，為每一位學(xué)生提供適合的教育是當(dāng)下學(xué)校工作的核心重點(diǎn)?！睗?jì)南第十四中學(xué)校長(zhǎng)楊榮耀表示，乘著變革的東風(fēng)，學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面將進(jìn)一步擴(kuò)大?！皩W(xué)校將以課堂為根本，以育人為核心，努力為初中教育的深度變革和個(gè)性化育人貢獻(xiàn)‘十四中力量’。”