蘭州博文科技學(xué)院：為“交通強(qiáng)國(guó)”培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 周鳳安 記者 尹曉軍）“感恩學(xué)校四年的培養(yǎng)，讓我學(xué)習(xí)到很多‘硬本領(lǐng)’。就業(yè)招聘過(guò)程中的全方位指導(dǎo)，也讓我順利就業(yè)?！碧m州博文科技學(xué)院2023應(yīng)屆畢業(yè)生耿鑫祥，學(xué)校組織校招現(xiàn)場(chǎng)，他如愿簽約中國(guó)鐵路濟(jì)南局集團(tuán)有限公司,實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想。

近年來(lái)，蘭州博文科技學(xué)院依托交通工程、交通運(yùn)輸、交通設(shè)備與控制工程、物流工程、智慧交通等特色專業(yè)集群，立足鐵路建設(shè)發(fā)展，不斷調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的鐵路交通人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前該校已有8766名學(xué)生在全國(guó)多家鐵路單位就業(yè)。

為培養(yǎng)鐵路系統(tǒng)高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才，蘭州博文科技學(xué)院不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，堅(jiān)持走好產(chǎn)教融合之路，構(gòu)建起“人才共育、基地共建、人員互聘、資源共享、協(xié)作服務(wù)和文化交融”的校企合作新格局，帶動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時(shí)，緊隨軌道交通智能化、集成化、平臺(tái)化、輕量化、綠色化發(fā)展趨勢(shì)，校企共同推進(jìn)專業(yè)技術(shù)升級(jí)與數(shù)字化改造工程。

每年，學(xué)校都要安排學(xué)生到鐵路單位實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，專業(yè)技術(shù)人員針對(duì)車(chē)站組織結(jié)構(gòu)、管理范圍、車(chē)站主要辦理業(yè)務(wù)種類及數(shù)量、安全制度措施與效果及車(chē)站現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)工作流程等內(nèi)容展開(kāi)培訓(xùn)，讓學(xué)生全面了解鐵路生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和鐵路車(chē)站運(yùn)輸組織，掌握專門(mén)知識(shí)和基本技能。

同時(shí)，鼓勵(lì)支持各學(xué)院教師在課程中講好中國(guó)交通故事，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和專業(yè)認(rèn)同感，引導(dǎo)廣大學(xué)生扎根西部、情系交通、敬業(yè)奉獻(xiàn)。如今，學(xué)校人才培養(yǎng)在強(qiáng)化專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)、提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力、加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)和加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)等方面得到了更多用人單位的認(rèn)可。

就業(yè)是最大的民生。近年來(lái)，學(xué)校還深入開(kāi)展了“一把手”訪企拓崗專項(xiàng)行動(dòng)，精準(zhǔn)對(duì)接用人單位需求，為畢業(yè)生打造高質(zhì)量就業(yè)平臺(tái)。同時(shí)，成立校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組和校、院、專業(yè)群三級(jí)產(chǎn)教融合工作委員會(huì)，并專門(mén)設(shè)立產(chǎn)教融合處，進(jìn)一步探索校企融合發(fā)展模式，助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)和人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展。

蘭州博文科技學(xué)院董事長(zhǎng)陳玲表示，學(xué)校將不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，大力培養(yǎng)鐵路建設(shè)與運(yùn)營(yíng)所急需的、適應(yīng)鐵路未來(lái)發(fā)展的、具有大國(guó)工匠精神的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)專業(yè)人才。要綜合施策、精準(zhǔn)服務(wù)，持續(xù)抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為軌道交通建設(shè)領(lǐng)域輸送更多優(yōu)秀人才，作出行業(yè)特色院校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。