湖南理工學(xué)院：用保護(hù)傳承古建之美

無(wú)人機(jī)升騰而起，從村頭飛向村尾，三維激光掃描儀掃描房屋門(mén)口，記錄該地建筑。湖南理工學(xué)院“以專(zhuān)業(yè)之技，復(fù)古建之輝”志愿服務(wù)團(tuán)成員按照安排，手持全站儀、水準(zhǔn)儀、棱鏡、支架，分地而立進(jìn)行測(cè)量。

在湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)縣張谷英村古建修繕施工現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)成員正將測(cè)繪好的古建筑數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、記冊(cè)、形成調(diào)查報(bào)告?！?019年以來(lái)，我們共計(jì)調(diào)研古建筑78處，收集古建筑歷史資料15萬(wàn)余字，提供給相關(guān)政府部門(mén)及企業(yè)調(diào)研報(bào)告36份，協(xié)助施工方完成300多張修復(fù)設(shè)計(jì)圖?！眻F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人曹婉萍從測(cè)繪儀器后探出頭來(lái)，笑著說(shuō)。

張谷英村作為中國(guó)保存最為完整的江南民居古建筑群落，此處的天井、外檐、堂屋、磚墻等建筑構(gòu)造都極具特色，國(guó)務(wù)院認(rèn)定其為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。七月以來(lái)，在學(xué)校的大力支持下，團(tuán)隊(duì)運(yùn)用三維激光掃描儀、無(wú)人機(jī)航拍等最新科學(xué)技術(shù)于張谷英村進(jìn)行古建筑調(diào)研。

從當(dāng)大門(mén)到王家塅，從門(mén)窗外檐到磚瓦細(xì)縫，每一處歲月刻落的痕跡都被團(tuán)隊(duì)成員記錄成紙上真實(shí)可見(jiàn)的數(shù)字。從2015年開(kāi)始，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)以岳陽(yáng)市古建筑為主要保護(hù)對(duì)象，并逐步向省內(nèi)外其他地區(qū)延伸。依托湖南理工學(xué)院歷史建筑保護(hù)工程專(zhuān)業(yè)、湖南省“文物建筑保護(hù)利用重點(diǎn)科研基地”、“文物云”監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，開(kāi)展歷史建筑物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)監(jiān)測(cè)、歷史建筑勘察設(shè)計(jì)與修繕保護(hù)等工作內(nèi)容，對(duì)張谷英村、教會(huì)學(xué)校等23處歷史建筑進(jìn)行修繕保護(hù)，輻射湖南、云南等14個(gè)省市。團(tuán)隊(duì)與上海建為歷保科技股份有限公司合作共建“文物云”監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)，累計(jì)為23處建筑建立數(shù)字化檔案，監(jiān)測(cè)時(shí)長(zhǎng)達(dá)26280小時(shí)。

紙雕燈點(diǎn)亮昏黃的光，外部雕刻著古建筑的輪廓，徽章、裝飾畫(huà)、模型、明信片等物品依次排列在桌上，依托調(diào)研資料，團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)制作5類(lèi)共計(jì)16種文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)一步宣傳‘保護(hù)古建之美’，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)還定期走進(jìn)社區(qū)和中小學(xué)開(kāi)展“了解古建筑背后的故事”宣傳活動(dòng)，目前已覆蓋中小學(xué)15所，社區(qū)24個(gè)，受益人數(shù)達(dá)兩萬(wàn)余人。

攜手中南林業(yè)科技大學(xué)觀(guān)察團(tuán)，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)前往張谷英村施工現(xiàn)場(chǎng)及建筑木材加工廠(chǎng)實(shí)地考察。在這里，許多破損門(mén)窗、屋頂房檐經(jīng)由修復(fù)工作者之手重現(xiàn)生機(jī)，團(tuán)隊(duì)志愿者協(xié)助工作人員還原一件件建筑構(gòu)件。

“‘博文長(zhǎng)技，承古續(xù)今?！@是我們古建筑修復(fù)人員應(yīng)盡之職?！苯?span trscheck="" corword="<無(wú)建議>" index="12" level="2" style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">歷保公司負(fù)責(zé)人易磊接過(guò)志愿者遞過(guò)來(lái)的釘子，為搖搖欲墜的窗戶(hù)釘上釘子，感嘆道，“當(dāng)一扇扇破損的門(mén)窗經(jīng)由自己的手重現(xiàn)光芒的時(shí)候，心中的成就感與幸福感是難以言喻的?！保ㄖ袊?guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 陽(yáng)錫葉 通訊員 鄒宛霖 孫昕）