安徽師范大學(xué)：調(diào)研讓理論宣講入腦入心

放下手中密密麻麻的宣講筆記，收拾好緊張的心情，今年暑假，安徽師范大學(xué)大一學(xué)生周語(yǔ)汐“打卡”了理論宣講員的人生初體驗(yàn)。

“作為新時(shí)代青年，我深知文字的力量，也深感思想的強(qiáng)大。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想正是用思想偉力開(kāi)拓著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，創(chuàng)造著中華民族偉大復(fù)興的新歷史?！痹诎不帐“霾菏泄饭芾矸?wù)中心五河分中心，周語(yǔ)汐第一次上臺(tái)宣講，她侃侃而談，毫無(wú)青澀之感，她的底氣來(lái)源于她所在的團(tuán)隊(duì)——安徽師范大學(xué)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究會(huì)團(tuán)隊(duì)，據(jù)悉，今年已是該團(tuán)隊(duì)連續(xù)第28年在暑假開(kāi)展調(diào)研和黨的理論政策宣講活動(dòng)。

而為了幫助學(xué)生深刻理解新時(shí)代10年偉大變革、中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求等理論問(wèn)題，在實(shí)踐中學(xué)思踐悟，感悟思政課本中生硬的理論知識(shí)，安徽師范大學(xué)早在十多年前便在全省率先啟動(dòng)思政課教師隨隊(duì)指導(dǎo)暑期社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)舉。今年已是學(xué)校馬克思主義學(xué)院副教授王瀛培連續(xù)第7年帶領(lǐng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴一線(xiàn)調(diào)研，帶領(lǐng)學(xué)生在基層一線(xiàn)感悟黨的最新理論。

“學(xué)生們一開(kāi)始對(duì)政策也只是理論上的理解。”王瀛培介紹，針對(duì)問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)專(zhuān)門(mén)組織教師、調(diào)研對(duì)象、政府人員等召開(kāi)主題研討會(huì)。

“周密細(xì)致的調(diào)研是讓理論宣講出圈出彩的妙招?！眳^(qū)別于直接向當(dāng)?shù)鼐用窠榻B政策理論，團(tuán)隊(duì)成員的理論宣講抬頭率高，讓村民們大呼過(guò)癮。

而這些有故事、有案例，和當(dāng)?shù)鼐用衤?lián)系甚密的宣講內(nèi)容則是師生們通過(guò)調(diào)研活動(dòng)整理而成。

“理論宣講要聯(lián)系實(shí)際?！蓖蹂嘟榻B，通過(guò)大量調(diào)研，安徽師范大學(xué)師生團(tuán)隊(duì)首先明確了宣講受眾對(duì)黨的理論的掌握程度。又考慮到受眾的職業(yè)特性，針對(duì)調(diào)研結(jié)果，在后續(xù)的宣講備課中，宣講團(tuán)更具針對(duì)性和具體性地圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于交通工作系列重要論述、“兩路”精神，以及交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀模范先鋒人物事跡等整理材料、展開(kāi)宣講?！傲可泶蛟斓男v自然效果倍增?！眻F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人2021級(jí)思想政治教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生駱鵬晟說(shuō)。

“30多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持上好‘行走的思政課’，將黨和國(guó)家大政方針融入課堂、將思想政治教育融入專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)，通過(guò)采訪(fǎng)、調(diào)研、實(shí)踐等，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家政策，體察國(guó)情民情，用腳步丈量祖國(guó)大地。邁開(kāi)步子，走出院子，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，把黨的知識(shí)傳到田間地頭，將愛(ài)心服務(wù)深入群眾基層，到田間地頭尋找答案，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)?！卑不諑煼洞髮W(xué)黨委書(shū)記胡朝榮說(shuō)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 方夢(mèng)宇 通訊員 朱蕾 劉久玉）