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      寧波象山縣:打造產(chǎn)教融合共同體,賦能地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

      發(fā)布時(shí)間:2023-08-10 作者:史望穎 陶丹青 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      近日,浙江省教育廳辦公室公布2022年度市縣職成教發(fā)展考核優(yōu)秀單位,寧波象山縣上榜。這是象山縣教育局深化產(chǎn)教融合、校企合作,用奮進(jìn)之筆書寫職業(yè)教育“大有可為”的生動(dòng)寫照。

      多通道育人,開啟人生新賽道

      張英是寧波建設(shè)工程學(xué)校美工專業(yè)的畢業(yè)生。熱愛美術(shù)的她在校期間得到了專業(yè)的指導(dǎo),在技藝不斷提升的同時(shí),找到了人生的發(fā)展方向,于高三那年順利通過了清華大學(xué)和中國(guó)美術(shù)學(xué)院的藝考。如今,她已經(jīng)擁有5家設(shè)計(jì)公司,兼任中國(guó)美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系的外聘教師?!霸诼殬I(yè)院校就讀,讓我更專注在自己喜歡的事情上,不斷追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”張英經(jīng)?;氐侥感O?qū)W弟學(xué)妹們傳授人生經(jīng)驗(yàn),勉勵(lì)他們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,學(xué)習(xí)更多技能,立下人生志向。

      近3年,象山縣職業(yè)教育主動(dòng)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)升級(jí),圍繞象山“才能兼?zhèn)?、余生有幸?條產(chǎn)業(yè)鏈,新增裝配式建筑施工、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等16個(gè)專業(yè),形成了12個(gè)大類專業(yè)、48個(gè)分專業(yè)。其中省級(jí)品牌(示范)專業(yè)8個(gè),市級(jí)品牌(重點(diǎn)發(fā)展專業(yè))10個(gè),國(guó)家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)。

      全縣3所職校先后與18家高職院校及大學(xué)開展中職一體化合作辦學(xué),聯(lián)合培養(yǎng)在校學(xué)生2102人,占職高類學(xué)生比例達(dá)50.6%,平均升學(xué)率達(dá)95%以上,為許許多多如張英一樣的學(xué)生提供了人生的新賽道。

      多形式銜接,開啟企業(yè)新賽道

      立足特色產(chǎn)業(yè),建立“校企命運(yùn)共同體”是象山縣職教探索產(chǎn)教融合與現(xiàn)代學(xué)徒制的重要實(shí)踐。在象山港高級(jí)技工學(xué)校,“訂單班”的學(xué)生按照“學(xué)生、學(xué)徒、準(zhǔn)員工、員工”四位一體的人才培養(yǎng)路徑,學(xué)習(xí)由校企共同制定的課程,深入企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐,提前熟悉崗位特點(diǎn)和工作性質(zhì),實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即上崗。

      作為華翔訂單班的一員,學(xué)生錢澤江本學(xué)期參加了象山港高級(jí)技工學(xué)校校中廠的輪崗實(shí)習(xí)。車工強(qiáng)項(xiàng)的他在實(shí)習(xí)中被分配到模具鉗工崗,憑借扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的工作態(tài)度,在短短兩周時(shí)間已基本熟悉新工種的所有流程,并且在實(shí)際的基礎(chǔ)修模中已能獨(dú)立完成操作。

      從校企協(xié)作“訂單培養(yǎng)、冠名辦班”,到現(xiàn)代學(xué)徒制與企業(yè)新型學(xué)徒制的有效融合,象山職校與縣內(nèi)知名企業(yè)成立“建筑職教集團(tuán)”“模具制造教育集團(tuán)”,與華翔、宏潤(rùn)、合力、賽德森等97家大中型企業(yè)建立長(zhǎng)期、深度、多元的合作關(guān)系,共完成定向培養(yǎng)應(yīng)屆畢業(yè)生1020人。

      同時(shí),象山縣教育局深入開展“入企問需”服務(wù)行動(dòng),師生每年服務(wù)全縣中小微企業(yè)50余家,幫助解決實(shí)際困難90個(gè),提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益超400萬元。

      近年來,象山縣職業(yè)教育還在省市級(jí)專業(yè)帶頭人、市專業(yè)首席、市首席工人、省技術(shù)能手等的合力育人下,構(gòu)建“學(xué)-賽-訓(xùn)”技能培養(yǎng)體系。目前,象山師生獲國(guó)家、省、市級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)到500多項(xiàng),其中全國(guó)職業(yè)院校技能大賽7金12銀4銅,獲獎(jiǎng)學(xué)生被企業(yè)“搶先預(yù)定”。

      多樣化育人,開啟產(chǎn)業(yè)新賽道

      作為漁業(yè)大縣,隨著漁業(yè)生產(chǎn)裝備的不斷更新,“無證下?!薄盁o人下?!薄盁o法下?!背闪擞绊懏?dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的難題。從2002年開始,象山海洋技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校開辦了第一期漁民培訓(xùn)班。20余年間,該校研發(fā)了“興漁學(xué)堂”智慧考培系統(tǒng)等4套系統(tǒng),探索出了漁民培訓(xùn)的“象山路徑”,現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家漁業(yè)船員一級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還吸引了美國(guó)、澳大利亞、新西蘭等多國(guó)漁業(yè)機(jī)構(gòu)前來參觀考察。

      在該校剛開展無紙化考培系統(tǒng)試點(diǎn)的時(shí)候,放暑假的孩子經(jīng)常陪著老父親在學(xué)校機(jī)房學(xué)習(xí),出嫁的女兒專門出錢拉網(wǎng)線,方便父親在家學(xué)習(xí)。新西蘭來訪客人說:“當(dāng)?shù)氐臐O業(yè)安全管理有方、極具智慧,值得在新西蘭推廣?!?/p>

      如今,象山縣職業(yè)教育已累計(jì)為社會(huì)輸送了3萬多名畢業(yè)生,他們中涌現(xiàn)了許多扎根生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能人才,為象山本地及周邊地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力保障。

      象山縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,未來,象山職教將牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,繼續(xù)推進(jìn)“雙高雙建”工程,打造產(chǎn)教融合共同體,為加快建設(shè)共同富裕先行縣和現(xiàn)代化濱海花園城市提供有力的人才支撐。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 史望穎 通訊員 陶丹青)

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