長沙航空職院：抓內(nèi)涵建設(shè) 促高質(zhì)量發(fā)展

近年來，長沙航空職院的錄取分?jǐn)?shù)線穩(wěn)居全省高職院校前列：2022年入學(xué)的3500名新生里，高考成績達到本科錄取分?jǐn)?shù)線的就超過30%；在2023年學(xué)院舉行的單獨招生考試中，湖南省共有1042名考生競逐450個錄取名額，其中通用航空器維修等王牌專業(yè)，報錄比接近17∶1。

而該校人才“出口”質(zhì)量也在持續(xù)提升：學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上，畢業(yè)三年職位晉升比例達100%，位居全省高校前列；2023屆畢業(yè)生去向落實率已達98.06%。

這是學(xué)院通過持之以恒抓內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的一個縮影。

學(xué)院志愿者注冊人數(shù)達9215人，約占在校生總數(shù)的90%；在“百年正青春，熱血當(dāng)有我”世界獻血者日主題活動中，學(xué)院還獲評了長沙市“熱血青年突擊隊”稱號……

學(xué)院近年來將“思政課教師擔(dān)任政治輔導(dǎo)員，學(xué)工助理兼任學(xué)生黨支部書記，技能大師和教學(xué)名師擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師”等制度作為剛性保障，確保思政教育落實到全員全過程全方位。同時，積極開展大學(xué)生志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生在下基層、進社區(qū)中受教育、長才干。推行勞動教育是學(xué)院深化“三全育人”的一大亮點。學(xué)校勞動教育開設(shè)了29年的必修課打造了包括獨立課程形態(tài)（勞育必修課）、滲透課程形態(tài)（課程勞育）、拓展課程形態(tài)（第二課堂）的“三課并行”勞動教育體系，構(gòu)建了“勞動教育理論課+崗位勞動鍛煉周”的“理實一體化”勞動教育課程。

“動手能力強，綜合素質(zhì)高?！边@是洪都航空工業(yè)集團有限責(zé)任公司人力資源高級經(jīng)理黃堅對長沙航空職院畢業(yè)生的評價。黃堅說，公司對近幾年的新進職工進行過考試，長沙航空職院的畢業(yè)生通過率最高，“以后我們還要去學(xué)校招收更多畢業(yè)生?！?/p>

學(xué)院還按照“內(nèi)培外引、專兼并重”的思路，以高級技術(shù)技能大師為引領(lǐng)，以骨干教師為支撐，有機結(jié)合企業(yè)頂崗、政府培訓(xùn)、國際交流、校本培訓(xùn)、高校進修等多種培養(yǎng)途徑，并聘請200余名企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，打造出一支專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補的“雙師型”教師團隊。

正是有了這支“上得了講臺、下得了車間”的教師隊伍，以學(xué)生為中心的良性教學(xué)生態(tài)得以全面建立起來——課堂上，教師采取案例教學(xué)、項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)、頭腦風(fēng)暴、仿真教學(xué)、角色扮演等教學(xué)方法，幫助學(xué)生掌握知識，訓(xùn)練技能；課堂外，教師針對學(xué)生特點“一對一”布置學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生在問題探究中學(xué)習(xí)知識、提升能力。

此外，學(xué)院堅持不斷推進各類教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，形成了專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、“雙師型”教師技能考核標(biāo)準(zhǔn)、課程抽考題庫、專業(yè)技能考核題庫和“雙師型”教師技能考核題庫的“四標(biāo)三庫”教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，建成國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個，省級教學(xué)資源庫5個。2022年，學(xué)院共修（制）訂人才培養(yǎng)方案42個，100%通過湖南省高職高專院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案合格性評審；修訂專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)和題庫30個，其中無人機應(yīng)用技術(shù)、飛行器維修技術(shù)等7個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案及專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)獲得湖南省優(yōu)秀等級。

2023年5月，第一屆全國航空職業(yè)院校飛機維修技能大賽決賽落幕。在這場高級別的比賽中，面對來自全國28所職業(yè)院校的35支代表隊，長沙航空職院機電工匠實驗2101班學(xué)生歐錦成、馬旭升、浦凌志組成的參賽團隊力壓群雄，一舉拿下一等獎。

近年來，學(xué)院始終緊密對接行業(yè)企業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，把技能競賽標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在“毫厘之間”錘煉技藝。每年，學(xué)院還會從大一新生中挑選25人左右組建機電工匠實驗班，將飛機發(fā)動機拆裝調(diào)試與維修大賽的考點作為日常訓(xùn)練課題，為學(xué)生制訂更具個性化的教學(xué)方案。

“比賽重點考查了學(xué)生對無人機選型設(shè)計、數(shù)據(jù)采集、機器學(xué)習(xí)等新興技術(shù)的應(yīng)用能力，能夠為無人機應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)提供更加明確的方向。賽后，我們專門進行了復(fù)盤，以此改進今后的教學(xué)內(nèi)容?！睂W(xué)院教師劉肩山說。

目前，學(xué)院共有170余人在世界級、國家級技能競賽中摘金奪銀，30余名畢業(yè)生成長為全國勞動模范、全國技術(shù)能手、全國行業(yè)技術(shù)能手。特別是在全國職業(yè)院校技能大賽高職組飛機發(fā)動機拆裝調(diào)試與維修賽項中，學(xué)院創(chuàng)下了連續(xù)3年獲得國賽一等獎第一名的“金牌紀(jì)錄”。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 陳文靜 通訊員 張少利 趙常霖 劉嫄）