中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 歐媚)今天,國家衛(wèi)生健康委就促進兒童心理健康有關(guān)情況舉行新聞發(fā)布會。首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院兒童精神醫(yī)學首席專家鄭毅在發(fā)布會上表示,家長要特別關(guān)注孩子行為出現(xiàn)的異常變化,這可能是心理方面問題的表現(xiàn)。
家長該如何注意和觀察孩子是否有心理健康問題?在回答記者提問時,鄭毅表示,在日常生活當中要注意敏銳觀察孩子情緒、行為上的變化,比如睡眠習慣改變,睡不著覺了,失眠、早醒、睡眠過多,或者進食出了問題,食欲特別不好,心情很不好。還有一些孩子的行為出現(xiàn)異常變化的時候,要特別關(guān)注。
“如果你覺得一個孩子的情緒和行為發(fā)生了與其年齡不符的情況,和孩子的受教育水平相抵觸,發(fā)生明顯變化的時候,可能是一種心理方面問題的表現(xiàn)。”鄭毅進一步解釋,如果孩子的情緒和行為給自身或者給周圍人帶來持續(xù)的麻煩和痛苦,這就不是簡單的情緒和行為問題,這可能是心理障礙的一些早期表現(xiàn)。
鄭毅特別強調(diào),家長一定要有心理健康意識,對孩子心理健康像對身體疾病一樣關(guān)注,敏銳地注意孩子行為的變化,這可能是心理健康的問題。
處在青春期的孩子,行為容易叛逆,這是否屬于心理問題呢?鄭毅表示,這應該算是正常的心理和生理發(fā)展的過程。青春期的特點就是比較不穩(wěn)定,思維活躍,但是考慮問題不全面,情緒容易變化,行為容易沖動。
“這些逆反的表現(xiàn)讓人覺得這個孩子變了,很多人會覺得是不是出現(xiàn)了一些心理方面的問題,其實如果他不影響學習和正常生活的話,這屬于正常的青春期變化?!编嵰銖娬{(diào),如果超出了一般的青春期逆反表現(xiàn)的程度,比如說給孩子的情緒行為帶來了很嚴重的困擾,影響到了社會功能,影響了學習,影響了生活,甚至影響了別人,這個時候就不能簡單歸結(jié)為青春期的問題了。
“我們要學會識別孩子到底是心理障礙還是正常的兒童心理發(fā)展、青春期的變化,這樣才能夠真正準確發(fā)現(xiàn)問題,促進孩子心理健康的正常發(fā)展?!编嵰阏f。
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.thepoemroom.com All Rights Reserved.