40余名全國(guó)重點(diǎn)新聞媒體記者走進(jìn)齊魯理工學(xué)院

10月27日，2023全國(guó)重點(diǎn)新聞媒體山東高校調(diào)研走進(jìn)齊魯理工學(xué)院，深入了解這所齊魯文化孕育下的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科高校。

2023全國(guó)重點(diǎn)新聞媒體山東高校調(diào)研

齊魯理工學(xué)院黨委書(shū)記徐淑鳳談到，新聞媒體始終伴隨著齊魯理工學(xué)院的發(fā)展歷程。未來(lái)，學(xué)校將堅(jiān)持以“仁”為體、以“智”為用，繼續(xù)致力于培養(yǎng)新時(shí)代齊風(fēng)魯韻的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，朝向建設(shè)更高水平的特色高校努力邁進(jìn)。

齊魯理工學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)張庚靈介紹了學(xué)校教學(xué)理念、辦學(xué)成果、校園文化建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等基本情況。齊魯理工學(xué)院副校長(zhǎng)楊依廷對(duì)學(xué)校的就業(yè)情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。學(xué)校通過(guò)就業(yè)能力提升、就業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成等“六大”就業(yè)行動(dòng)，為學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)、擇業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等“八項(xiàng)”就業(yè)服務(wù)。

口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

座談會(huì)后，記者們首先走進(jìn)齊魯理工學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，先后參觀了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、生物醫(yī)學(xué)診療材料山東工程研究中心和山東省高等學(xué)校特色實(shí)驗(yàn)室，感受了齊魯理工學(xué)院的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、科研條件，以及未來(lái)醫(yī)學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展蘊(yùn)含的生機(jī)和活力。

在口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，相關(guān)負(fù)責(zé)人談到，中心高度重視實(shí)踐育人，堅(jiān)持讓學(xué)生早臨床、多臨床、反復(fù)臨床，不斷提高學(xué)生臨床實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用。

在心理健康教育中心，媒體記者愜意地坐在最新的解壓設(shè)備上放松身心。“這項(xiàng)解壓按摩裝置與傳統(tǒng)按摩器械不同，它不僅可以實(shí)現(xiàn)通過(guò)外部按摩實(shí)現(xiàn)舒緩壓力的功效，還能對(duì)身體血氧等基本體征進(jìn)行測(cè)量，評(píng)估壓力程度，使老師們更好地了解學(xué)生心理壓力與訴求?！惫ぷ魅藛T表示，中心還建有沙盤(pán)、VR、心理劇等多種心理療愈方式。

隨后，媒體記者來(lái)到了電氣信息工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，電氣信息工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主要承擔(dān)了學(xué)院電氣類(lèi)、通信類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)78門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)，開(kāi)出實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目956個(gè)。

在土木工程與智能建造實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的精密儀器前，媒體記者駐足觀望。“中心能夠開(kāi)出本科實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目43項(xiàng)，其中綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目20項(xiàng)，開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目8項(xiàng)?！惫ぷ魅藛T說(shuō)。

據(jù)了解，此次活動(dòng)由山東省教育廳指導(dǎo)，山東省互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞主辦。50余名中央及全國(guó)各省市重點(diǎn)新聞媒體陸續(xù)走進(jìn)山東高校，全方位開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，圍繞院校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科教融匯、協(xié)同育人等方面進(jìn)行深入調(diào)研報(bào)道，感受齊魯大地高校建設(shè)風(fēng)采。