交流互鑒助推教育高質(zhì)量發(fā)展

近日，第四屆黃河流域教育高質(zhì)量發(fā)展論壇、第六十屆中國高等教育博覽會(huì)等成功舉辦，吸引了社會(huì)各界的高度關(guān)注。專家學(xué)者云集，思辨與真知交融，匯聚起探索新時(shí)代教育發(fā)展新路徑的強(qiáng)大力量。其中，高博會(huì)已是第七次在山東承辦，多次“花落”齊魯大地，與山東省崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、深厚的教育文化底蘊(yùn)密切相關(guān)，同時(shí)也折射出不斷深化人文交流互鑒的新格局。

黨的十八大以來，中央高度重視人文交流互鑒工作，山東積極搭建高水平的交流互鑒平臺(tái)，多個(gè)全國性、國際性的盛會(huì)在這片熱土舉辦，有的甚至火爆“出圈”。比如，前不久舉辦的第九屆尼山世界文明論壇享譽(yù)海內(nèi)外。其間，共青團(tuán)山東省委、山東省教育廳等共同舉辦尼山世界青年論壇，深化文明交流互鑒，搭建起青年交流的“大舞臺(tái)”。除重大國際盛事外，不計(jì)其數(shù)的教育會(huì)議、論壇等在齊魯大地陸續(xù)登場，以融入日常、抓在經(jīng)常的姿態(tài)，書寫著教育發(fā)展的“山東答卷”。近年來，山東與150多個(gè)國家、地區(qū)開展教育對外交流合作，建立教育國際聯(lián)盟，推進(jìn)涉外辦學(xué)，加強(qiáng)語言教育交流，繪就了教育發(fā)展的新圖景。

“采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。”交流互鑒是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)，更是教育高質(zhì)量發(fā)展的“助推器”。通過交流互鑒，可取長補(bǔ)短，開闊眼界，收獲新知；可最大限度實(shí)現(xiàn)資源共享，讓先進(jìn)的教育理念和模式惠及更多人；可充分釋放思想的活力，跨越觀念的藩籬，激發(fā)更多人投身教育事業(yè)的共識(shí)和熱情。每一場盛會(huì)，每一次合作交流，都仿佛無聲的紐帶，展示著先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)和成果，搭建起溝通理解、互學(xué)互鑒之橋，助推教育邁向高質(zhì)量發(fā)展新征程。

立足建設(shè)教育強(qiáng)國大背景，交流互鑒已成為主旋律，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，須充分發(fā)揮交流互鑒的重要作用。秉持開放包容的態(tài)度，以海納百川的胸懷，擴(kuò)展教育領(lǐng)域的“朋友圈”，學(xué)習(xí)一切優(yōu)秀教育成果，積極“引進(jìn)來、走出去”，推動(dòng)教育持續(xù)繁榮健康發(fā)展。堅(jiān)持守正創(chuàng)新的立場，以立德樹人為根本，注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取思想智慧，正本清源，與時(shí)俱進(jìn)，為教育發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)生動(dòng)力。追求合作共贏的結(jié)果，以求真務(wù)實(shí)為原則，深入開展多種形式的合作交流活動(dòng)，凝心聚力，同心逐夢，探索美美與共的發(fā)展之路，讓教育事業(yè)在交流互鑒中熠熠生輝。（宋銳銳）