“《吶喊》與文學教育”學術研討會在京召開

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 林煥新）12月2日，由中國魯迅研究會、北京大學現(xiàn)代中國人文研究所、北京大學語文教育研究所、四川大學文學與新聞學院聯(lián)合主辦，中國魯研會基礎教育分會、北京市第三十五中學、北京市三里屯一中聯(lián)合承辦的“《吶喊》與文學教育”學術研討會暨中國魯研會基礎教育分會2023年年會，在北京市第三十五中學八道灣魯迅紀念館開幕。

學術研討環(huán)節(jié)圍繞魯迅文本細讀與閱讀史研究、《吶喊》創(chuàng)作及周邊研究、魯迅作品教學及文學教育研究展開。在“同課異構”課堂觀摩環(huán)節(jié)，來自北京師范大學、南開大學的高校教師和北京市第三十五中學、北京市三里屯一中的教師，就初中語文課本里的《故鄉(xiāng)》、高中課文《阿Q正傳》（節(jié)選），進行現(xiàn)場教學。隨后，中學生與專家、學者、名師就魯迅及其作品展開魯迅閱讀的“跨代對話”。

在開幕式上，北京市第三十五中學校長劉繼忠，中國魯迅研究會會長董炳月，中國魯迅研究會副會長、四川大學文學與新聞學院院長李怡，北京大學教授高遠東分別致辭。北京大學語文教育研究所創(chuàng)始所長、教育部統(tǒng)編本中小學語文教科書總主編溫儒敏，著名漢學家、復旦大學“植芳講座”教授寇志明（Jon Eugene von Kowallis）和北京魯迅博物館研究館員、中國魯迅研究會常務副會長黃喬生作主題講演，分別闡釋了國內(nèi)當前語文教育里魯迅作品的經(jīng)典價值、英語世界魯迅作品閱讀與教學現(xiàn)狀，以及《吶喊》的出版和閱讀傳播對青少年成長的經(jīng)典意義。

據(jù)悉，今年是北京市第三十五中學建校100周年，也是《吶喊》出版100周年。八道灣十一號是魯迅三兄弟舊居，也是《吶喊》誕生地，40多位來自高校、研究機構的學者和中學師生在此參加紀念活動。