山東舉辦“全學科閱讀+全學科實踐”雙全育人課程體系建構與實施現(xiàn)場會

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者　魏海政）近日，由山東省教育學會閱讀指導專業(yè)委員會主辦，濟南市教育局、濟南市市中區(qū)教育和體育局協(xié)辦，濟南市市中區(qū)泉秀學校小學部承辦的“全學科閱讀+全學科實踐”雙全育人課程體系建構與實施現(xiàn)場觀摩活動在濟南舉辦。

活動通過全國知名閱讀研究專家主題報告、學校實踐經(jīng)驗匯報、現(xiàn)場觀摩等形式，分享了全學科閱讀、全學科實踐的基本理念及實踐探索，以及相關學校如何將全學科閱讀和全學科實踐理念具體融入課程教學全過程的生動實踐案例。

其中，提供現(xiàn)場觀摩活動的濟南市市中區(qū)泉秀學校小學部，近七年來持續(xù)打造全學科閱讀空間、閱讀課程、閱讀活動，形成了“全學科閱讀+全學科實踐”的育人品牌，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的學習基礎。

來自山東省內(nèi)外的相關專家學者、教科研人員、校長和骨干教師400余人參加了研討交流，共同推動全學科閱讀、全學科實踐育人理念和實踐的深入實施。