中國教育報(bào)評(píng)論員：讓愛國主義教育走進(jìn)千家萬戶

今年全國兩會(huì)，民進(jìn)中央建議建好用好愛國主義教育基地。近年來，隨著“文博熱”持續(xù)升溫、紅色研學(xué)更加規(guī)范，參觀愛國主義教育基地，正成為越來越多家庭的出行選擇。我們的時(shí)代，正迫切地呼喚著更具活力、更有新意、更加生動(dòng)的愛國主義教育。

愛國主義教育基地作為激發(fā)愛國熱情、凝聚人民力量、培育民族精神的重要場所，應(yīng)堅(jiān)持“建”“管”并重、多措并舉，打破家庭、校園與社會(huì)之間的“圍墻”，不斷加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)，豐富展覽陳列方式，增強(qiáng)對青少年的吸引力和影響力。祖國的壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)、英雄烈士和先進(jìn)模范人物的事跡，都是極為寶貴的教育資源，可以應(yīng)用AR、VR等現(xiàn)代技術(shù)，打造互動(dòng)式、探究式、體驗(yàn)式、情景式參觀，也可借助微展覽、微課堂、微視頻等傳播載體，讓愛國主義教育真正落到實(shí)處、更加深入人心、走進(jìn)千家萬戶。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)評(píng)論員 田玉）