全國人大代表王旭在全國兩會期間提議中小學(xué)生每日增設(shè)一節(jié)體育課,以此“鍛煉學(xué)生意志,提高學(xué)生身體素質(zhì)”。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。隨著國家發(fā)展進(jìn)步,從學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新到體育賽場,我國青少年在國際賽場捷報(bào)頻傳、為國爭光,充分展現(xiàn)了青少年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。但現(xiàn)實(shí)中,仍有不少青少年心理素質(zhì)和身體素質(zhì)較差,缺乏應(yīng)對困難和挫折的能力??勾煺勰芰鸵庵酒焚|(zhì)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要組成部分,常被稱為“逆商”,與智商、情商并駕齊驅(qū)。逆商不會從天而降,需要一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)歷練。一個(gè)人在成長中如果備受呵護(hù),缺乏挫折考驗(yàn)和筋骨體膚之苦,如何立足于競爭激烈的現(xiàn)代社會?
現(xiàn)在,發(fā)展新時(shí)代素質(zhì)教育,必須堅(jiān)持“五育并舉”,高度重視培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和抗挫折能力,不妨在日常的學(xué)科教學(xué)如體育課中多設(shè)計(jì)些富有挑戰(zhàn)性的活動,鍛煉學(xué)生意志,讓學(xué)生受點(diǎn)挫、吃點(diǎn)苦。唯有如此,方能促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展,培養(yǎng)出能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)評論員 王瑤)
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