我國是世界教育大國。黨的十八大以來,我國在邁向教育強(qiáng)國的征程中不斷前行?!耙M(jìn)來”“走出去”,是提升中國教育國際影響力的重要方式。近年來,世界哲學(xué)社會(huì)科學(xué)知識(shí)格局發(fā)生變動(dòng),中國正在加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系是一個(gè)國家文化軟實(shí)力的重要組成部分,進(jìn)一步提升中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系的國際影響力,為中華民族偉大復(fù)興匯聚來自世界知識(shí)界更多的支持,至關(guān)重要。
除了爭取在既有國際學(xué)術(shù)組織中的地位和影響力以外,應(yīng)大力支持和鼓勵(lì)高校一流學(xué)科創(chuàng)辦哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類國際學(xué)術(shù)組織,設(shè)置學(xué)術(shù)議程和話題,利用多邊學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提升中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)國際話語權(quán)。評(píng)價(jià)體系上要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí),中國人發(fā)起創(chuàng)辦的國際性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和組織,也是國際學(xué)術(shù)組織。
學(xué)會(huì)將中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)標(biāo)識(shí)性概念、重要理論、分析工具,同國外的當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合,在此前提下,促進(jìn)中國特色概念和理論被外部接受和使用,擴(kuò)大中國理論和概念的國際影響。概念和理論的國際影響,關(guān)鍵在于被接受和使用程度,一種概念和理論使用的范圍廣了,就不再是特殊的,而是普遍的。
重視中國社會(huì)科學(xué)教材的國際傳播和使用。目前,國外大學(xué)使用我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材較少。自主知識(shí)體系成果的教學(xué)教材,就是好的教材。好的教材進(jìn)入國外大學(xué)課堂或者作為參考書,是傳播知識(shí)的最好途徑之一,應(yīng)鼓勵(lì)并資助在華獲得博士學(xué)位的外國學(xué)生學(xué)者,回國在高校工作的同時(shí)將中國優(yōu)質(zhì)教材帶回去。
逐步提升中文作為國際學(xué)術(shù)表達(dá)語言的能力和使用范圍。如中文學(xué)術(shù)刊物要有計(jì)劃刊登外國人用中文寫作的學(xué)術(shù)作品;利用好來華留學(xué)生資源,鼓勵(lì)他們用中文撰寫學(xué)位論文,幫助我們積攢研究其本國的文獻(xiàn)。目前,用中文記載和存儲(chǔ)的域外知識(shí)的數(shù)量和質(zhì)量都有欠缺,不利于普通民眾對(duì)外部世界的了解和信息獲取。
中國社會(huì)科學(xué)理論既存在如何在歐美國家擴(kuò)大影響、爭取讀者、擴(kuò)大學(xué)術(shù)市場等問題,同時(shí)又要爭取和擴(kuò)大在廣大發(fā)展中國家讀者中的影響。以往,歐美國家社會(huì)科學(xué)理論的對(duì)外傳播重點(diǎn)地區(qū)即放在發(fā)展中國家,并為其獲得較大的學(xué)術(shù)市場和政治軟實(shí)力。今天,中國道路、中國制度、中國治理的知識(shí)成果,已在發(fā)展中國家擁有了良好的傳播基礎(chǔ),如何爭取和擴(kuò)大當(dāng)代中國社會(huì)科學(xué)在發(fā)展中國家的學(xué)術(shù)市場,是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”需要進(jìn)行總體布局的一項(xiàng)重要工作。(作者 蘇長和系復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長、教授,中國高教學(xué)會(huì)國際政治研究專業(yè)委員會(huì)秘書長)
來源:《神州學(xué)人》(2024年第3期)
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