看過世界的人，最想回家

身在他鄉(xiāng)，心歸故土

“松下茅亭五月涼，汀沙云樹晚蒼蒼。行人無限秋風(fēng)思，隔水青山似故鄉(xiāng)?！?/p>

在異國他鄉(xiāng)，離別的苦澀如同一陣陣寒風(fēng)，刺骨而又無法回避。每當(dāng)夜深人靜，我獨(dú)自坐在窗前，眺望星空，思念的情感如潮水般洶涌而至。

此時，除夕漸近，團(tuán)圓之日，心頭的思緒漸濃?；貞浧鹪谧鎳臅r光，家人的笑容、街頭的煙火，都在眼前浮現(xiàn)。而此刻千里之隔，對家的思念更上心頭。這份對祖國深深的眷戀，如同沉甸甸的故事書，一頁頁翻開，讓人陷入對家園的思念。

你讓我拿什么講留學(xué)？是面對芬蘭灣看太陽落下的那一抹克萊因藍(lán)，還是遠(yuǎn)眺拉赫塔中心那閃耀著斑斑星火的燈光，抑或是走在馬林斯基劇院門口的那些熟悉而又陌生的斯拉夫人？

不，都不是。

我要說，便說那青苔石階，江南撐傘的小孩蹦蹦跳跳；說那河畔游船、燈火廟會，多少樓臺煙雨中。我更要說的，是那雪國寒風(fēng)里望不到盡頭的黑暗，那視頻通話里遙不可及的日思夜想的家的方向。

如果兩年前有人問我：“年輕人是不是應(yīng)該出國讀書？”我一定會不假思索地回答：“是的，年輕人應(yīng)該多出去走走?！笨墒乾F(xiàn)在，我只想說：“在外國的月光下，故鄉(xiāng)的草更綠了?！?/p>

不是國外不好，而是中國更好！

其實(shí)，在生命的舞臺上，每個人都面臨著許多選擇。每一種選擇，都是個人對于生活、發(fā)展和價值觀的獨(dú)特抉擇。有時我也會突然恍惚，自己走過的腳步，到底是希望還是迷途？

我記不清自己身處北緯多少度，我的記憶里只有當(dāng)?shù)貢r間加5。但我從未后悔，出國留學(xué)也是我最勇敢的選擇。從放棄本科林學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)攻鋼琴表演，從8000公里外的故土橫跨亞歐大陸來到圣彼得堡，我一路追著太陽，獨(dú)自且堅(jiān)韌地漂泊。正是這段旅程，讓我學(xué)會了節(jié)儉消費(fèi)、“生活為王”。在異國的旅途上，我逐漸領(lǐng)悟到生活的真諦。與陌生的文化和環(huán)境相融，我學(xué)到了適應(yīng)和包容。在每一個飄雪的夜晚，我仿佛都能聽到祖國的呼喚，那是一種深沉的牽掛，也是一份無法言說的自豪。

正因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我才能對祖國的文化和歷史有了更深刻的理解。

中國的煙火市井，是一幅幅生動的畫卷，勾勒著家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)情。每一條繁忙的街巷都充滿了生活的氣息，小攤小販間傳來的吆喝聲、鄰里之間的問候聲，都是市井生活中最真摯的情感交流；街頭巷尾飄來的飯菜香氣、鄰里相互搭把手的場景，構(gòu)成了一幅幅家常畫卷，將生活渲染得更加豐富多彩。

中國的水墨山水，是中華文化的瑰寶，以其獨(dú)特的審美形式傳達(dá)著中華文明的深邃內(nèi)涵。每一筆、每一點(diǎn)仿佛都蘊(yùn)含著藝術(shù)家對自然、人生、情感的深邃思考。水墨畫作為一種沉靜而含蓄的藝術(shù)表達(dá)方式，將豐富的情感與深刻的文化內(nèi)涵融匯于一瓢墨水之中，呈現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)的博大和深邃。

而萬里長城最讓我心生敬意，這是中華民族的驕傲與堅(jiān)韌的象征，見證了中國古代智慧和團(tuán)結(jié)奮斗的歷史。長城上的每一塊磚石都是歲月的見證者，訴說著千百年來中華兒女在保衛(wèi)家園、團(tuán)結(jié)奮斗中所付出的努力和智慧。而當(dāng)我站在萬里長城之巔，俯瞰著蜿蜒曲折的城墻，感受風(fēng)吹過時帶來的歷史的煙塵。長城的雄偉與壯麗令人肅然起敬，這不僅僅是一道防線，更是中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗的象征，是中國歷史的豐碑。

每一次走在異國的街頭巷尾，我都會想起中國歷史的沉淀和文化的底蘊(yùn)，感受到中國歷史和文化對我的影響。這讓我更加自信，以一種更寬廣的視角去理解世界，去審視自身的成長。

所以我也會說，在芬蘭灣畔，太陽在克萊因藍(lán)的天空中緩緩落下，我發(fā)現(xiàn)自己不再只是一個孤獨(dú)的旅人，而是連接兩個世界的橋梁?；蛟S是在馬林斯基劇院門口，或許是在拉赫塔中心的燈火中，我開始理解，留學(xué)不僅是知識的獲取，更是心靈的洗禮。

在這黑暗的雪國，我看到了生命的堅(jiān)韌與力量，這份堅(jiān)持成為我前行的力量，讓我更加珍惜每一個瞬間。盡管時差和距離難以逾越，但我知道，心的距離是無法丈量的。在異鄉(xiāng)的歲月中，我不斷尋找著自己的位置，發(fā)現(xiàn)身處北緯多少度已經(jīng)不再重要，因?yàn)樾囊呀?jīng)回到了故土。

看過世界的人，最想回家。

用音樂書寫愛國情懷

我所學(xué)的專業(yè)與文化息息相關(guān)。此刻，我深感自己肩負(fù)著承先啟后的歷史責(zé)任。我立志如先輩們一樣，懷揣著復(fù)興中國的信念，將外國優(yōu)秀的音樂教育理念和經(jīng)驗(yàn)引入祖國，投身于中國音樂教育的事業(yè)中，助力音樂教育水平提升的同時，更要培養(yǎng)出具有國際競爭力的音樂人才。

不久前，我作為參賽選手參加了第五屆絲綢之路歐亞國際藝術(shù)節(jié)——“偉大的絲綢之路·文化對話”。我以中國傳統(tǒng)樂器與西洋樂器的獨(dú)特組合，演奏了經(jīng)典的中國傳統(tǒng)民族音樂?；仡櫛荣悤r的表現(xiàn)，我體驗(yàn)到了音樂的奇妙力量，那一刻，我不僅是個體，更是中國文化的代表，用音符訴說著千年來的底蘊(yùn)。

這一經(jīng)歷也讓我深刻認(rèn)識到，即便身在異國他鄉(xiāng)，通過音樂這一超越語言的文化媒介，我們?nèi)阅苌钋閭鬟f對祖國的熱愛，為國家形象注入生動的畫面。通過與來自世界各地的藝術(shù)家交流，我更加堅(jiān)信音樂是一種超越國界的語言，這使我更有信心將中國傳統(tǒng)音樂在國際上發(fā)揚(yáng)光大。

然而，在留學(xué)過程中，我也偶爾能聽到一些人對祖國的抱怨，這促使我更加深刻地思考愛國主義在留學(xué)人員中的特殊意義。他們的抱怨和對祖國的不解，也成為我思考的一部分。

我深知不能簡單地回應(yīng)這種抱怨，而是要通過實(shí)際行動，用音樂的力量來感染和引導(dǎo)人們對祖國的理解和熱愛。在國內(nèi)，我將倡導(dǎo)音樂教育的多元性，讓學(xué)生在掌握西方音樂理論的同時，深入了解中華音樂的博大精深。通過對傳統(tǒng)器樂和古典音樂的深入探討，激發(fā)學(xué)生對中華文化的自豪感和認(rèn)同感，努力推介中華文化，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)音樂文化的興趣。希望未來，我的學(xué)生能夠通過音樂感受到中國博大精深的文化底蘊(yùn)，從而更加自信地為自己的國家代言。同時，我將以更積極的態(tài)度參與國際性音樂活動，用音樂作為橋梁促進(jìn)中外文明對話，借助音樂的力量推動文化交流；通過組織音樂會、座談會等活動，將中國傳統(tǒng)音樂呈現(xiàn)給更多的國際觀眾，使他們更好地理解中華文化的博大和獨(dú)特之處。這都是我在國際文化舞臺上為祖國爭取更多尊重的方式。我期望在國際舞臺上，能夠?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)音樂贏得更廣泛的認(rèn)可，將中華文化的獨(dú)特魅力展示給世界。

同時，我也深知這一路充滿挑戰(zhàn)。在我看來，愛國不僅僅是一種情感表達(dá)，也不僅僅是一種信仰，更是一種實(shí)際行動。每個人的生命軌跡獨(dú)特而精彩，不論在哪，我們都需銘記：不忘初心。身在海外的我們，堅(jiān)持初心便是保持對祖國的熱愛。在參與各項(xiàng)國際活動時，用實(shí)際行動向外界傳遞對祖國的深厚情感，不僅是為了展現(xiàn)個體的價值，更是為了積極樹立祖國在國際舞臺上的形象。同時，用自己的行動為國爭光，以堅(jiān)定的信念保持對中華文化的熱愛，在異國的土地上，展現(xiàn)中華文明的魅力，促進(jìn)不同文明的共融。

通過音樂，我希望將中國的聲音傳揚(yáng)到世界每個角落，讓世界更加全面地認(rèn)識中國，也讓國人更加以自己的文化瑰寶而自豪。通過用心傳播音樂，我期待成為中華文化走向世界的使者，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份微薄而堅(jiān)定的力量。

行文至此，愿各位身在海外的學(xué)子，學(xué)成早日回家，報效祖國！

附詩歌一首，祝愿祖國2024繁榮昌盛！

聽，是鄉(xiāng)愁的風(fēng)，

你說大海的那邊何其遙遠(yuǎn)，需一帆風(fēng)順，望穿天涯。

我看你的眼睛，回以深情，輕聲說，抬頭見同一輪明月，說遠(yuǎn)，也不算遠(yuǎn)。

你的眼波如夢游，充滿眷戀！

我懂得，明月依舊掛天邊，觸碰只是虛妄。

海風(fēng)拂面而來，

一瞬間的咸味，看而不見。

你問為何海風(fēng)將浪花推向遠(yuǎn)方，我仰望天邊，晨曦映襯著藍(lán)浪翻滾。

你看那海浪，何時曾如此婀娜，海風(fēng)微咸，懷抱著海岸。

我跨越千里之遠(yuǎn)，思念著故土，心意千般。

明月仍掛天邊，觸碰，只是空想。

我憶起你眼中的波瀾，以及那離別時的眷戀。

眼角滑落的咸淚，如今誰能領(lǐng)悟。

依稀間，浪聲響起，我仰望天邊。

仿佛那一天，浪花被風(fēng)推向遠(yuǎn)方。

風(fēng)傳來了你的思念，觸碰，近在眼前。仿佛你就在身旁。

（作者 王旭龍現(xiàn)于俄羅斯赫爾岑國立師范大學(xué)鋼琴表演專業(yè)留學(xué)）

來源：《神州學(xué)人》（2024年第3期）