“石楠奶奶,聽了您的讀書故事,我知道了寫作離不開廣泛閱讀,那收集寫作素材,有什么好方法嗎?”“石楠奶奶,我們想了解您的新作《寒柳:柳如是傳》創(chuàng)作背后的故事?!薄@是4月17日,安徽省安慶市迎江區(qū)依澤小學(xué)邀請安慶著名作家石楠走進校園和孩子們分享讀書故事、進行文學(xué)交流的場景。
邀請作家進校園是迎江區(qū)2024年世界讀書日系列活動之一。在第29個世界讀書日到來之際,該區(qū)還舉辦了小學(xué)語文教師課外書講述比賽、“愛心捐贈,書香傳情”文明實踐公益活動等系列活動,進一步推進全區(qū)書香校園建設(shè),加強教師閱讀指導(dǎo),提升青少年課外閱讀水平。
自2016年起,迎江區(qū)在全市率先成立首個民間閱讀推廣組織“悅讀工作坊”,率先掛牌首個課外閱讀綜合實踐基地,率先出臺首個區(qū)域化書香校園建設(shè)指導(dǎo)意見,近年來更是以“建設(shè)書香迎江、推廣全民閱讀”為己任,通過自上而下的區(qū)域化行政推動,在加強課外閱讀指導(dǎo)、推動書香校園建設(shè)、引領(lǐng)和帶動全區(qū)乃至全市全民閱讀等方面,進行了積極嘗試。
早在今年4月初,轄區(qū)不少學(xué)校就將舉辦校園讀書節(jié)提上日程。雙蓮寺小學(xué)除了更新一批“悅讀吧”“習(xí)作欄”的圖書,還分年級舉辦了課本劇展演、淘書樂等趣味活動;華中路第三小學(xué)在學(xué)校的“延喬書屋”成立了校園教師讀書社,為青年教師開列書單,助推教師廣泛深度閱讀;濱江實驗學(xué)校、華中路第一小學(xué)則推出修補圖書、制作讀書標(biāo)簽、讀書分享會等活動,引導(dǎo)學(xué)生愛惜書、愛讀書。
除了開展校園讀書活動,迎江區(qū)不少學(xué)校還向廣大家長發(fā)送“家庭閱讀倡議書”,并舉辦親子共讀展示活動,評選書香家庭,引導(dǎo)家長自覺放下手機,拿起書本,當(dāng)好孩子閱讀的第一示范人。在華中路第二小學(xué)舉辦的親子共讀展示活動中,18組書香家庭以課外閱讀書目為依托,節(jié)選優(yōu)美散文、詩歌、經(jīng)典名著、繪本故事等內(nèi)容,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀分享。
“很開心能參加這次親子共讀活動,之前還在家里排練了好幾次。”華中路第二小學(xué)二(3)班學(xué)生潘心怡在活動中和媽媽一起唱誦了詩歌《壯志少年》。她表示,自己特別愛看文史類、科技類和時事類的書籍雜志,還經(jīng)常把有趣的故事講給媽媽聽,現(xiàn)在每天媽媽都會抽出時間和自己一起讀書。
據(jù)了解,今年迎江區(qū)將依托“悅讀工作坊”組建閱讀推進共同體,吸納更多不同學(xué)科的教師加入其中,積極開展“一月一分享”活動,積極落實新課標(biāo)中整本書閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群,加強家庭閱讀指導(dǎo),利用區(qū)課外閱讀綜合實踐基地、區(qū)文化館以及市少兒圖書館等場所,為學(xué)生開辟新的閱讀空間,引導(dǎo)和鼓勵轄區(qū)學(xué)校開展契合本校實際的書香校園特色活動,提升青少年學(xué)生閱讀成效。
“每一次倡議,每一次活動,每一次踐行,其實目的都在于喚醒更多群體的閱讀意識?!卑矐c市兒童閱讀課程研究與推廣中心主任、迎江區(qū)小學(xué)語文教研員江興玲表示,“將依托‘悅讀工作坊’深入開展各項閱讀活動,促進書香城市和書香校園建設(shè),每當(dāng)看到捧起書本的人多了,沉浸書香的人多了,支持閱讀、推廣閱讀的人多了,我們的努力和堅持就更加有信心,更加有意義?!保?span style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 方夢宇 通訊員 方迪)
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