北京：“綜合會診式”調(diào)研給區(qū)縣發(fā)展開出政策配方

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）日前，北京市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展“綜合會診”首站走進(jìn)朝陽區(qū)。北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕帶領(lǐng)北京教育學(xué)院、北京教科院、北京教育融媒體中心的問診專家以及北京市教育兩委機(jī)關(guān)14個處室負(fù)責(zé)人為朝陽區(qū)教育把脈，并為朝陽區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展開出“方子”：朝陽區(qū)要進(jìn)一步用好區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，在國際教育、集團(tuán)化辦學(xué)、特色高中建設(shè)、數(shù)智賦能教育發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等重點(diǎn)領(lǐng)域統(tǒng)籌規(guī)劃、前瞻布局、大膽探索與實(shí)踐，下好首都教育高質(zhì)量發(fā)展的“先手棋”。

北京市教委提出的新型“綜合會診”模式是一種開放式、體檢式和協(xié)商式的調(diào)研方式。李奕說，在市教委與區(qū)域之間通過這一種新制度展開充分的互動研討交流，力求真正推動新質(zhì)生產(chǎn)力和新質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系生成。他說，此次會診也是市教育兩委深化主題教育、從管理導(dǎo)向向服務(wù)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的生動實(shí)踐，希望通過這樣的深度調(diào)研，讓市級政策制定、資源統(tǒng)籌以及行為方式與區(qū)域的實(shí)際情況和需求得以更好地匹配。

綜合會診會上，北京朝陽區(qū)教委主任肖汶介紹了近年來朝陽區(qū)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的總體情況。他表示，近年來，朝陽區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育、深化集團(tuán)化辦學(xué)改革、堅(jiān)持實(shí)施“雙名工程”，目前，全區(qū)教育公平普及水平邁上新臺階，教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了躍升，人才隊(duì)伍水平不斷提升，優(yōu)質(zhì)資源快速聚集，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源100%全覆蓋，社會影響力和群眾認(rèn)可度明顯增強(qiáng)。

隨后，北京市教育兩委14個處室負(fù)責(zé)人在此前充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，與朝陽教育兩委負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場交流，并給出建設(shè)性發(fā)展建議。來自北京教育學(xué)院、北京教科院、北京教育融媒體中心的問診專家還聚焦人才隊(duì)伍建設(shè)、課程課堂教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等重點(diǎn)工作為朝陽教育提出了建議。

李奕說，進(jìn)一步加強(qiáng)市區(qū)聯(lián)動，就是要確保教育發(fā)展政策和教育資源匹配的一致性，要疏通教育發(fā)展鏈條上的卡點(diǎn)和堵點(diǎn)確保教育要素流動暢通，要加快形成教育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系并做好相關(guān)制度機(jī)制的基礎(chǔ)保障。