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      青海舉辦國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用說課大賽

      發(fā)布時間:2024-05-11 作者:林冰瑩 余闖 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 林冰瑩 記者 余闖)近日,為期4天的青海省2024年國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用說課大賽落下帷幕,來自全省各市州、縣區(qū)的103名教師參加了角逐。

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      比賽現(xiàn)場 當(dāng)智吉 攝

      今年,青海省被教育部列為國家中小學(xué)智慧教育平臺全域應(yīng)用試點省份,印發(fā)了《國家中小學(xué)智慧教育平臺青海省全域應(yīng)用試點活動年工作方案》。說課大賽作為平臺推廣全域應(yīng)用活動之一,旨在檢驗各地各校教師在實際教育教學(xué)過程中運用平臺的熟練度和靈活度,促進數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,提升廣大教師在數(shù)字化環(huán)境中的教學(xué)水平。

      參賽教師以“利用國家中小學(xué)智慧教育平臺九大應(yīng)用場景開展教育教學(xué)活動”和“基于國家中小學(xué)智慧教育平臺進行專題資源探索實踐”為說課主要內(nèi)容,利用智慧黑板進行現(xiàn)場演示,闡述平臺應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計、課堂設(shè)計、教學(xué)思路、教法學(xué)法、教學(xué)過程。

      海西州格爾木市鹽湖小學(xué)是青海省首批數(shù)字教育示范學(xué)校。鹽湖小學(xué)校長、語文教師劉春萍依托平臺“基礎(chǔ)教育精品課”開展“雙師課堂”教學(xué),提高課堂教學(xué)實效性,并利用“教師研修”“在線教研”等專欄進行在線學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。“老師們都應(yīng)該充分用好國家平臺,讓優(yōu)質(zhì)資源在更大范圍內(nèi)共建共享,惠及更廣大師生?!眲⒋浩颊f。

      海西州茫崖市第二完全小學(xué)師資力量薄弱、教學(xué)資源匱乏,教師李燕同時承擔(dān)數(shù)學(xué)、道德與法治、美術(shù)、科學(xué)4個學(xué)科教學(xué)任務(wù),她靈活運用國家中小學(xué)智慧教育平臺的九大應(yīng)用場景及優(yōu)質(zhì)教育資源,緩解教學(xué)壓力,提高教學(xué)質(zhì)量?!皣抑行W(xué)智慧教育平臺是我的教學(xué)好幫手、好搭檔。”李燕說。

      青海省電化教育館教學(xué)研究部負責(zé)人楊文利表示,國家中小學(xué)智慧教育平臺在教育教學(xué)過程中的常規(guī)應(yīng)用在青海已經(jīng)實現(xiàn)基本普及。接下來,青海將致力于探索對平臺的創(chuàng)新運用、拓展運用、深度應(yīng)用,推動平臺使用從數(shù)量規(guī)模向質(zhì)量效能躍升。

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