黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：“智慧大腦”式校本數(shù)據(jù)中心提升師生滿意度

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 曹曦）黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，傾力打造“智慧大腦”式校本數(shù)據(jù)中心，通過數(shù)據(jù)的整合、分析和利用，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生、教師、教學(xué)行為等全流程全時(shí)數(shù)據(jù)采集監(jiān)測(cè)，為教學(xué)、管理、科研等各項(xiàng)工作提供強(qiáng)大數(shù)據(jù)支持，推動(dòng)學(xué)院數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升整體辦學(xué)水平。

據(jù)悉，校本數(shù)據(jù)中心涵蓋多個(gè)功能模塊，包括數(shù)據(jù)服務(wù)中心、模型管理中心、數(shù)據(jù)交換中心、數(shù)據(jù)中心監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、虛擬化平臺(tái)、數(shù)據(jù)清洗中心、差異數(shù)據(jù)反饋系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源監(jiān)控系統(tǒng)以及一表通管理系統(tǒng)等。功能模塊相互獨(dú)立又相互聯(lián)系，共同構(gòu)成完整、高效的數(shù)據(jù)處理和分析體系，為學(xué)院教學(xué)、管理、科研等各項(xiàng)工作提供了數(shù)字化公共支撐平臺(tái)，有力地推動(dòng)了智慧校園的建設(shè)進(jìn)程。

相關(guān)人士介紹，通過數(shù)據(jù)分析和挖掘功能，更加準(zhǔn)確掌握各項(xiàng)工作的運(yùn)行狀況和發(fā)展趨勢(shì)，推動(dòng)作出更科學(xué)、更合理的決策。同時(shí)，信息的實(shí)時(shí)共享和協(xié)同工作，提高了各部門之間的工作效率和協(xié)同能力，從而實(shí)現(xiàn)了資源配置最優(yōu)化、科技創(chuàng)新最深化、服務(wù)質(zhì)量最強(qiáng)化。通過數(shù)據(jù)中心的支持，學(xué)院能夠更準(zhǔn)確地了解師生的需求和反饋，及時(shí)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和提升師生滿意度。

下一步，黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)以深化“智慧大腦”式校本數(shù)據(jù)中心應(yīng)用推廣為重點(diǎn)，筑牢數(shù)字底座，通過不斷優(yōu)化完善數(shù)據(jù)中心功能及服務(wù)質(zhì)量，將其融入更多教學(xué)、管理、科研等場景中，進(jìn)一步挖掘大數(shù)據(jù)潛在價(jià)值，積極探索與其他高校和企業(yè)的合作模式，為推動(dòng)教育信息化和數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程，貢獻(xiàn)智慧校園“典型范例”。