2024東華大學—博柏利產(chǎn)教融合設(shè)計創(chuàng)新成果展發(fā)布

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞 通訊員 傅白璐）6月5日，“2024東華大學—博柏利產(chǎn)教融合設(shè)計創(chuàng)新成果展”在上海發(fā)布，展出成果來自2024東華大學—博柏利產(chǎn)教融合項目課程。

據(jù)悉，該課程以“雋永設(shè)計（Design for Longevity）”為主題，重點關(guān)注“可持續(xù)”“環(huán)境友好”“循環(huán)”“環(huán)?！钡取⑴c本次項目的學生牟潤晗表示：“作為未來的設(shè)計師，我們要努力創(chuàng)造出經(jīng)得起時間考驗的作品，為人們的生活帶來持久的美好體驗，這次經(jīng)歷將成為我們學習生涯中寶貴的財富，激勵我在未來的設(shè)計道路上不斷探索和創(chuàng)新。”

東華大學上海國際時尚創(chuàng)意學院院長李峻介紹：“可持續(xù)時尚將是時尚行業(yè)未來發(fā)展的重要趨勢之一，本次項目讓我們看到了年輕一代對于可持續(xù)時尚的關(guān)注與思考，并用他們獨特的視角對主題進行了詮釋?！?/p>

產(chǎn)教融合項目課程搭建起了國際時尚品牌與中國當代青年設(shè)計力量之間的橋梁。據(jù)了解，該項目設(shè)置跨專業(yè)交叉合作課程，聯(lián)動多門專業(yè)課，組建專業(yè)導(dǎo)師團隊，通過時尚品牌實戰(zhàn)項目與課程教學的合作，制定項目植入式課程教學。通過課程學習、導(dǎo)師輔導(dǎo)，學生們以當代年輕人對于可持續(xù)時尚的理解，嘗試通過材料選擇、工藝應(yīng)用、細節(jié)設(shè)計、耗材減少、循環(huán)思考等多種手段，創(chuàng)造出可以經(jīng)受時間考驗的時尚產(chǎn)品與多變創(chuàng)意的空間造型。