寧波東方理工大學(xué)（暫名）：推動(dòng)“名師進(jìn)名?！被顒?dòng)走進(jìn)26所中學(xué)

“來(lái)到寧波東方理工大學(xué)（暫名），和金大勇院士面對(duì)面交流，圍繞基因編輯、優(yōu)質(zhì)人工蛋白轉(zhuǎn)化等生物科技問(wèn)題展開深入探討，增強(qiáng)了我對(duì)科研的興趣，也更加堅(jiān)定了我今后從事科研工作的決心?！痹趧倓傔^(guò)去的端午假期，來(lái)自浙江省紹興市第一中學(xué)的高二學(xué)生邱礪寒來(lái)到寧波東方理工大學(xué)（暫名）赴約。

今年5月16日，寧波東方理工大學(xué)（暫名）教授、澳大利亞工程院院士金大勇走進(jìn)紹興市第一中學(xué)，以“細(xì)胞器互作的‘谷歌街景圖’”為題作科普講座，并在答疑環(huán)節(jié)約定該校邱礪寒同學(xué)來(lái)校給予特別指導(dǎo)。

“邱礪寒同學(xué)對(duì)科研極有熱情，問(wèn)的問(wèn)題邏輯性很強(qiáng)，這樣的孩子有一定的科研潛力?！苯鸫笥抡f(shuō)，“今后，我會(huì)對(duì)他進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的跟蹤，適時(shí)給予指導(dǎo)，相信他在正確的引導(dǎo)下，今后會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域有所成就?！?/p>

當(dāng)天，寧波東方理工大學(xué)（暫名）還安排了該校的溫詩(shī)輝、黃元龍、金鑫三位年輕PI（教研序列教師）與邱礪寒進(jìn)行交流，他們分別專注于稀土摻雜納米顆粒的可控合成及生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用、環(huán)境科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域研究，圍繞各自的研究領(lǐng)域交流了最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并分享了自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和規(guī)劃。邱礪寒還參觀了該校聲學(xué)與振動(dòng)實(shí)驗(yàn)室。

據(jù)了解，為了加強(qiáng)與浙江省中學(xué)的鏈接，向青少年普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，寧波東方理工大學(xué)（暫名）于去年12月開始啟動(dòng)了“名師進(jìn)名?！睂ｍ?xiàng)活動(dòng)。該校選派院士和知名教授到中學(xué)做科普講座，探索科學(xué)和技術(shù)的前沿領(lǐng)域和創(chuàng)新路徑。如第一站由中國(guó)科學(xué)院院士、寧波東方理工大學(xué)（暫名）校長(zhǎng)陳十一到訪鎮(zhèn)海中學(xué)，以“一流大學(xué)與一流城市”為主題與鎮(zhèn)中200多位學(xué)子進(jìn)行面對(duì)面交流。

“科學(xué)家和學(xué)生分享的都是最前沿的科技信息和創(chuàng)新精神，能夠激發(fā)他們對(duì)科技的向往?！睂幉|方理工大學(xué)（暫名）教授、加拿大國(guó)家工程院院士譚忠超說(shuō)，“我們希望通過(guò)科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年盡早接觸科研，了解科研，尤其是認(rèn)識(shí)到科研對(duì)國(guó)家的重大作用，吸引更多的學(xué)生今后進(jìn)入科研創(chuàng)新方向?！?/p>

截至目前，“名師進(jìn)名?！毕盗锌破罩v座已走進(jìn)浙江省內(nèi)26所中學(xué)，該校10名教授參與其中，共吸引了15470名學(xué)生親臨現(xiàn)場(chǎng)聆聽，另有1337名學(xué)生通過(guò)線上直播參與。今后，該科普活動(dòng)將持續(xù)進(jìn)行，并將進(jìn)一步擴(kuò)大范圍，走進(jìn)浙江省內(nèi)更多的中學(xué)，輻射更多的學(xué)生。

據(jù)悉，寧波東方理工大學(xué)（暫名）是一所由社會(huì)力量舉辦、國(guó)家重點(diǎn)支持、省市共同建設(shè)的小而精、高起點(diǎn)、高水平、國(guó)際化的新型研究型大學(xué)。截至目前，該校已引進(jìn)包括11名院士在內(nèi)的一大批海外高層次人才。10年內(nèi)，學(xué)校教研序列教師人數(shù)將達(dá)到600人。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 史望穎 通訊員 姚瑤）