這個夏天,福建理工大學(xué)機械電子工程專業(yè)2001班39名同學(xué)實現(xiàn)了全員就業(yè)!這份高質(zhì)量充分就業(yè)的“亮眼成績單”背后是學(xué)校的精心培養(yǎng)、老師的熱心推薦以及學(xué)生們青蔥歲月里數(shù)不清的努力與汗水。記者近日來到福建理工大學(xué),嘗試解鎖就業(yè)率100%的密碼。
據(jù)悉,大四初期,機電2001班曾出現(xiàn)過慢就業(yè)、懶就業(yè)甚至不就業(yè)的現(xiàn)象,在求職過程中,部分學(xué)生抱有“離家近、工作輕松、薪資高”的心態(tài),陷入擇業(yè)誤區(qū),導(dǎo)致求職屢屢碰壁。為此,學(xué)院與輔導(dǎo)員通過多種舉措,讓該班學(xué)生完成“無想法”到“有作為”“想就業(yè)”的轉(zhuǎn)變。學(xué)院幫助學(xué)生分析往屆學(xué)生就業(yè)情況,組織高質(zhì)量企業(yè)專場招聘宣講22場,廈門湖里區(qū)專場招聘會1場,成功簽約超過40%的學(xué)生。輔導(dǎo)員謝凌鋒常到宿舍走訪調(diào)研或者召開年級就業(yè)工作會,幫助大家了解就業(yè)的方方面面,將學(xué)生的就業(yè)期望、困擾與需求做好登記,為學(xué)生爭取到不少內(nèi)推與面試機會。
“謝導(dǎo)是一個非常有責(zé)任心的輔導(dǎo)員,每周都到宿舍兩三次了解我們的就業(yè)情況,同學(xué)遇到的就業(yè)問題他都一一做好記錄,還會給出‘對癥下藥’的建議。”提及輔導(dǎo)員,該班團支書陳逸恒心中滿是感激。
機械電子工程是跨學(xué)科專業(yè),具有機械和電子以及現(xiàn)代信息技術(shù)等多學(xué)科交叉融合而成的特點,強調(diào)機械動手能力與電子工程控制能力相結(jié)合。為提高學(xué)生就業(yè)的“硬實力”,學(xué)院教研室全體教師在授課中,都會安排綜合性的實踐課程,通過基礎(chǔ)、提高、創(chuàng)新三個層次的培養(yǎng)模式,根據(jù)學(xué)生求學(xué)經(jīng)歷的特點,深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,為學(xué)生量身定制專業(yè)培養(yǎng)計劃,著力培育學(xué)生的一技之長。最終,在求職季,機電2001班的學(xué)生專業(yè)領(lǐng)域技能證書持證率達100%,在就業(yè)市場上展現(xiàn)出了強大的競爭力。
同時,以團結(jié)為旗幟,機電2001班內(nèi)凝聚起一股積極向上的力量,無論是學(xué)習(xí)還是活動,他們都互相扶持,共同前行,展現(xiàn)出令人贊嘆的積極向上的團隊進取精神。他們主動到用人單位參觀實習(xí),深入了解行業(yè)前沿動態(tài),拓寬視野,為未來就業(yè)打下扎實的基礎(chǔ);他們深入基層,參加“三下鄉(xiāng)”活動,將知識和技能帶給鄉(xiāng)村的孩子們;他們走進社區(qū),開展禁毒宣傳活動,為構(gòu)建無毒社會貢獻自己的力量……
“通過三年來所參加的各類活動,讓我明白了自己未來想做什么、需要學(xué)什么,就業(yè)迫在眉睫,以前會很焦慮,現(xiàn)在我會更清晰地知道我將來要從事什么樣的職業(yè)?!?該班學(xué)習(xí)委員鄭俊杰說。
這股團結(jié)之風(fēng),也造就了積極的就業(yè)氛圍。在輔導(dǎo)員的組織下,班級以宿舍為單位成立就業(yè)幫扶小分隊,由宿舍長匯總大家求職過程中遇到的問題,開展幫扶行動,為未就業(yè)的同學(xué)們答疑解惑。
“我每天都會收集就業(yè)信息和政策,做到精準(zhǔn)推送,每次有線下宣講會、招聘會的時候,作為宿舍長,我也會帶領(lǐng)同學(xué)們一起去參加。如果宿舍同學(xué)沒空的話,我就會幫忙投遞簡歷,跟HR面對面溝通交流。有面試的時候,我會組織讓已經(jīng)就業(yè)的同學(xué)一起陪著去,這樣面試的時候就更加有底氣、有信心,不會怯場?!痹摪鄬W(xué)生何輝鴻表示,這種互幫互助的團結(jié)氛圍,確實能夠幫助身邊的同學(xué)快速就業(yè),班級中迅速形成“想就業(yè)”的氛圍,最終交出了100%就業(yè)的完美答卷。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 黃星 通訊員 蔡茗君)
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