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      我們要做山里娃的引路人——西南大學(xué)組織“優(yōu)師計(jì)劃”師范生開(kāi)展暑期教育實(shí)踐活動(dòng)

      發(fā)布時(shí)間:2024-07-16 作者:禹躍昆 王陽(yáng) 雷四維 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      714日,在西南大學(xué)教務(wù)處的組織安排下,西南大學(xué)12名來(lái)自文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的“優(yōu)師計(jì)劃”師范生前往重慶市城口縣咸宜鎮(zhèn)李坪村開(kāi)展為期一周的暑期支教活動(dòng)。

      城口縣是全國(guó)160個(gè)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣之一。西南大學(xué)作為市發(fā)改委幫扶集團(tuán)成員單位,始終堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)校教師教育優(yōu)勢(shì),致力于為城口縣推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興提供強(qiáng)有力的人才和智力支持。為切實(shí)解決農(nóng)村留守兒童暑期“管護(hù)難”問(wèn)題,西南大學(xué)教務(wù)處組織“優(yōu)師計(jì)劃”師范生前往咸宜鎮(zhèn)李坪村開(kāi)展暑期教育實(shí)踐活動(dòng),為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生提供免費(fèi)優(yōu)質(zhì)的假期托管、課外拓展服務(wù)。

      支教微光:優(yōu)師學(xué)子堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育一線

      “優(yōu)師計(jì)劃”師范生們?yōu)樯絽^(qū)孩子們?cè)O(shè)計(jì)了精彩豐富的課程活動(dòng),帶來(lái)優(yōu)質(zhì)高效的教育服務(wù)。為了提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)生需求,分設(shè)4個(gè)教學(xué)學(xué)段,依次為小學(xué)低年級(jí)(一到三年級(jí))、小學(xué)高年級(jí)(四到六年級(jí))、初中段和高中段,每個(gè)學(xué)段分別設(shè)置語(yǔ)數(shù)外3名老師。

      雖然條件艱苦,教室均為臨時(shí)租用民房改造而成,也沒(méi)有電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)備,但大家毫無(wú)怨言,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到教育實(shí)踐中。

      負(fù)責(zé)小學(xué)低段語(yǔ)文的楊再櫻同學(xué)為學(xué)生們講授關(guān)于“四書五經(jīng)”的文化常識(shí),還給大家講解了“鑿壁偷光”的成語(yǔ)故事,鼓勵(lì)學(xué)生們像匡衡一樣積極向上、不斷進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)。

      負(fù)責(zé)小學(xué)高段數(shù)學(xué)的陳鈺同學(xué)為大家?guī)?lái)了小學(xué)各個(gè)年級(jí)間的銜接教學(xué),以“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”的簡(jiǎn)單知識(shí)為開(kāi)端,鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題來(lái)活躍課堂氣氛,又以生動(dòng)有趣的方式給學(xué)生講解“雞兔同籠”問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣與熱情。

      除此之外,師范生們還為李坪村中小學(xué)生提供了學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想。在高中段的班會(huì)課上,謝康同學(xué)開(kāi)展了個(gè)性化的生涯規(guī)劃課程,鼓勵(lì)大家思考自己升學(xué)和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

      砥礪奮進(jìn):在基層一線支教中鍛煉自我

      參與本次支教活動(dòng)的師范生都是來(lái)自西南大學(xué)文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的“優(yōu)師計(jì)劃”師范生優(yōu)秀代表,他們經(jīng)過(guò)班級(jí)報(bào)名和選拔脫穎而出加入支教隊(duì)伍。在授課前,師范生們和當(dāng)?shù)刂行W(xué)生深入溝通交流,了解他們的學(xué)業(yè)水平,為他們?cè)O(shè)計(jì)符合認(rèn)知水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣愛(ài)好的課程。

      來(lái)自文學(xué)院的黃騰達(dá)同學(xué)在講授蘇軾和辛棄疾的生平和代表作品時(shí),以學(xué)生熟悉的蘇軾的《題西林壁》為引子,由文生情、以文達(dá)意,帶領(lǐng)學(xué)生感悟詩(shī)詞文化的深刻與魅力,體會(huì)蘇東坡豁達(dá)的人生態(tài)度和辛棄疾的愛(ài)國(guó)精神。

      負(fù)責(zé)高中英語(yǔ)的周靜婷同學(xué)以“感悟語(yǔ)言學(xué)習(xí)之美,點(diǎn)亮心靈之窗”為主題,以新華字典上對(duì)于“語(yǔ)言”的解釋為引子,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,提升學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知度。

      在教育實(shí)踐活動(dòng)中,“優(yōu)師計(jì)劃”師范生們從基礎(chǔ)知識(shí)、教學(xué)理論、教姿教態(tài)等方面鍛煉了自我,對(duì)于如何將課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際教學(xué)之中有了更為深入的思考。大家表示,本次教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,將以更高水平、更優(yōu)教學(xué)、更深思考的目標(biāo)勉勵(lì)自己,朝著一流教師的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

      志存高遠(yuǎn):扎根鄉(xiāng)村,到祖國(guó)最需要的地方去

      “優(yōu)師計(jì)劃”國(guó)家優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃,從2021年起,每年為832個(gè)脫貧縣(原集中連片特困地區(qū)縣、國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣)和中西部陸地邊境縣(以下統(tǒng)稱定向縣)中小學(xué)校培養(yǎng)1萬(wàn)名左右本科層次師范生,培養(yǎng)造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的四有好老師。

      作為教育實(shí)踐團(tuán)成員,來(lái)自四川省涼山彝族自治州的謝康同學(xué)對(duì)于教育在地區(qū)發(fā)展、民族進(jìn)步等方面的作用有著深刻體會(huì)。他很感激自己的高中地理老師和數(shù)學(xué)老師,他們都是來(lái)自西南大學(xué)的師范生,在崗位上兢兢業(yè)業(yè)不斷耕耘培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。他希望自己在學(xué)有所成之后也將回到?jīng)錾街荩l(xiāng)村,將西南大學(xué)“特立西南,學(xué)行天下”的精神傳承下去。

      通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),“優(yōu)師計(jì)劃”師范生們切身感受到了國(guó)家鄉(xiāng)村振興和中西部落后地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的迫切需要,紛紛表示下定決心投身中西部基礎(chǔ)教育,為祖國(guó)的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱,去祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 禹躍昆 王陽(yáng) 通訊員 雷四維)

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