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      “復(fù)旦·永平振興班”里走出了復(fù)旦大學(xué)新生

      發(fā)布時(shí)間:2024-07-17 作者:任朝霞 趙天潤(rùn) 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      “被自己朝思暮想的大學(xué)錄取了,我太開(kāi)心了!”7月16日上午,正在兼職補(bǔ)貼家用的云南省永平縣第一中學(xué)“復(fù)旦·永平振興班”學(xué)生李瓊鋒接到了學(xué)校的電話(huà)——他被復(fù)旦大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取了。

      李瓊鋒也是復(fù)旦大學(xué)對(duì)口幫扶云南永平縣12年來(lái),永平縣第一中學(xué)第一個(gè)考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生。

      2012年,復(fù)旦大學(xué)開(kāi)始對(duì)口幫扶大理白族自治州永平縣。那一年,李瓊鋒正在讀小學(xué)一年級(jí)。自李瓊鋒上學(xué)起,“復(fù)旦”兩個(gè)字就經(jīng)常出現(xiàn)在他的視野里。那時(shí),“復(fù)旦”是朦朧的印象。每次路過(guò)縣一中,他都會(huì)注意到“復(fù)旦”二字印在學(xué)校的牌子上。

      初中時(shí)的一次校園講座,讓他開(kāi)始了解“復(fù)旦”。“當(dāng)時(shí),老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹了復(fù)旦大學(xué)的情況,從復(fù)旦大學(xué)走出來(lái)的先賢、科學(xué)家,還給我們看了校園的環(huán)境……”那一刻,少年的心中有了一個(gè)夢(mèng)想。

      中考時(shí),他以全縣第八名的成績(jī),進(jìn)入“復(fù)旦·永平振興班”,獲得了由復(fù)旦校董、青島科文集團(tuán)董事長(zhǎng)劉振鵬支持設(shè)立的“振興獎(jiǎng)學(xué)金”,“復(fù)旦”的印象也越來(lái)越清晰。

      “學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們會(huì)和我們分享學(xué)習(xí)方法、復(fù)旦大學(xué)的校園環(huán)境以及他們各自的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。我學(xué)生物時(shí),也會(huì)學(xué)他們,用思維導(dǎo)圖來(lái)聯(lián)系記憶知識(shí)點(diǎn),很受用?!泵康街苣瞽備h會(huì)和同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)向復(fù)旦大學(xué)騰飛書(shū)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流“取經(jīng)”。

      在李瓊鋒就讀的永平縣第一中學(xué),有幾位來(lái)自復(fù)旦大學(xué)研究生支教團(tuán)的成員。“我們也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)復(fù)旦支教老師講他們?cè)趶?fù)旦生活的故事?!崩瞽備h說(shuō)。

      在復(fù)旦大學(xué)多年的教育幫扶接力下,“復(fù)旦·永平振興班”漸漸靠實(shí)力贏得了聲譽(yù)。不僅如此,復(fù)旦大學(xué)還在當(dāng)?shù)卦O(shè)立教師素質(zhì)提升計(jì)劃、相伴學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃、校園設(shè)施提升計(jì)劃,設(shè)立復(fù)旦永平鄉(xiāng)村振興教育基金、永平一中振興班獎(jiǎng)助學(xué)金等。就在幾天前,復(fù)旦附中、復(fù)旦二附校在永平舉辦復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)教育聯(lián)盟論壇。

      在班主任馬黎波的眼中,李瓊鋒是一個(gè)自主性強(qiáng)、不會(huì)被外界干擾、學(xué)習(xí)效率高、積極向上的孩子。“課間、周末大家都去休息放松的時(shí)候,很多次,我都看見(jiàn)他在教室里學(xué)習(xí)?!?/p>

      李瓊鋒酷愛(ài)物理,也有一套自己的學(xué)習(xí)方法:“我認(rèn)為,首先是上課認(rèn)真聽(tīng)講,其次要將書(shū)本上每個(gè)基本的物理模型理解清楚。之后,無(wú)論題目怎么變,都能看出它的本質(zhì)?!?/p>

      從高一入學(xué)開(kāi)始,李瓊鋒的成績(jī)就穩(wěn)定在全年級(jí)第一?!翱荚嚭?,我不會(huì)驕傲或就此停步,而會(huì)總結(jié)自己在某些方面做得不好,下次爭(zhēng)取做得更好?!痹谒磥?lái),自己能保持住這樣的好成績(jī),是因?yàn)椴凰尚浮⒖蠄?jiān)持。

      學(xué)習(xí)、生活很苦,李瓊鋒卻很樂(lè)觀。“我在學(xué)校里有很多好朋友,有時(shí)候累了或者有困惑,和朋友聊一聊,就都好了”。他的相冊(cè)里有很多和朋友們的合影,笑起來(lái)時(shí),他常常露出兩顆虎牙。

      李瓊鋒報(bào)考的是復(fù)旦大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。在他看來(lái),預(yù)防醫(yī)學(xué)關(guān)乎疾病預(yù)防、關(guān)乎疫苗研制、關(guān)乎疾病衛(wèi)生宣傳,是一個(gè)重要的專(zhuān)業(yè),是一個(gè)能夠幫助別人的專(zhuān)業(yè)。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 任朝霞 通訊員 趙天潤(rùn))

      李瓊鋒參加1500米跑步比賽 學(xué)校供圖

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