“我期待能將這里的產(chǎn)業(yè)技術(shù)帶回老撾,促進兩國農(nóng)業(yè)合作與技術(shù)交流,為兩國的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。”近日,廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學組織師生到邊境城市東興開展暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,參與本次活動的老撾留學生歐朗感慨道。
據(jù)介紹,廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學本次活動主題為“筑夢邊疆促團結(jié),科技興農(nóng)助振興”,由該校黨委副書記陳信存帶隊,組織32名師生赴廣西東興市大旺村、江那村及東興國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園等地開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
“實踐團深入了解國情、區(qū)情,掌握廣西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。”陳信存說,學校依托在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢,探索校地融合發(fā)展新路徑,促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興貢獻更大力量?;顒又?,實踐團實地走訪了東興市慶豐設施漁業(yè)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)、廣西中苗農(nóng)業(yè)科技有限公司種苗繁育基地、仙棚公司小棚對蝦養(yǎng)殖基地及有關(guān)村屯,深入了解水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,捕捉科技興農(nóng)的閃光點,將所學知識轉(zhuǎn)化為推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動能。
走進東興市馬路鎮(zhèn)大旺村,實踐團與馬路鎮(zhèn)有關(guān)領導、大旺村村干部召開“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動暨校地合作座談會,共話鄉(xiāng)村振興。在座談中,實踐團成員們被大旺村“黨支部+合作社+基地+農(nóng)戶”及“清廉+產(chǎn)業(yè)”的創(chuàng)新模式深深吸引。
在田間地頭,實踐團化身為農(nóng)業(yè)科技的傳播者。廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學動物科技學院黨委副書記馬瑞寧為村民帶來稻漁綜合養(yǎng)殖技術(shù)培訓,“一對一”的理論學習與田間地頭的“面對面”教學,讓村民們感到科技知識觸手可及。該校電子商務教師劉金花耐心指導,為大旺村、江那村村干部和村民開展電商直播技術(shù)培訓,“手把手”教學實操,為該村的金花茶產(chǎn)品直播帶貨,讓山貨走出大山,飛向全國。村民李大姐的笑容里滿是喜悅:“現(xiàn)在我們的產(chǎn)品也能上網(wǎng)賣了,這多虧了你們的幫助啊!”
在大旺村,實踐團為該村的金花茶設計了富有創(chuàng)意的文創(chuàng)產(chǎn)品,深入挖掘其深厚的文化底蘊與自然之美,通過傳統(tǒng)與創(chuàng)新的巧妙融合,為推動金花茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻了自己的力量。在江那村黨支部書記盧康健的帶領下,實踐團成員們走進當?shù)氐目Х确N植基地,學習種植技術(shù),并幫助拍攝宣傳視頻,用他們的創(chuàng)意和智慧點亮鄉(xiāng)村品牌,讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)煥發(fā)出新的生機與活力。
實踐團師生們的求知精神、熱情態(tài)度、專業(yè)精神讓村民贊不絕口:“你們不僅帶來了實用的農(nóng)業(yè)技術(shù)、務實的基層服務,更用實際行動詮釋了新時代青年的責任和擔當。”
實踐團團長滿懷信心地說:“這次經(jīng)歷讓我們更加堅定了為鄉(xiāng)村振興貢獻力量的決心。未來,我們將繼續(xù)前行,學習先進、磨礪心志,夯實本領,用青春和智慧書寫鄉(xiāng)村振興的新篇章?!保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網(wǎng)記者 歐金昌 通訊員 付玉春 鄒錦青 黃弘)
實踐團成員了解當?shù)氐慕鸹ú璁a(chǎn)業(yè)。馬文怡莫雪梅攝
實踐團成員幫助村民直播帶貨。馬文怡莫雪梅攝
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.thepoemroom.com All Rights Reserved.