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      “紅燭”一諾九千里——湖北文理學院“格桑花”十年接力支教寫傳奇

      發(fā)布時間:2024-09-13 作者:程墨 程威 亢雪山 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      他,身著牛仔褲、T恤衫,頭戴棒球帽,手拎黑色背包,獨自走出襄陽劉集機場。

      “貢卡姆桑(藏語‘你好’)!”

      聽到背后傳來這句家鄉(xiāng)話,他一怔,循聲望去——發(fā)現(xiàn)一名男子手捧鮮花,笑容滿面。他接過男子遞來的鮮花,激動地說:“格拉(藏語‘老師’),真的是您!”

      他叫尼瑪格桑,18歲,來自西藏自治區(qū)山南市瓊結縣,作為大一新生前往湖北文理學院音樂與舞蹈學院報到。

      手捧鮮花的男子名叫紀官升,28歲,系山東省濰坊市寒亭區(qū)人,5年前畢業(yè)于湖北文理學院音樂與舞蹈學院。

      此時,是2024年9月7日夜。

      2014年,湖北襄陽市對口幫扶支援的瓊結縣提出教育幫扶支援需求。湖北文理學院主動接下重任,迅速組建第一批“格?;ā敝Ы虉F隊,奔赴雪域高原。

      2018年,品學兼優(yōu)的湖北文理學院大三學生紀官升入選第七批“格?;ā敝Ы虉F隊,擔任瓊結縣中學5個班的音樂、地理老師。

      彼時的尼瑪格桑就讀于瓊結縣中學七年級,出生于雪域高原的他天生有一副空靈的好嗓子。唱歌是他的摯愛。

      “第一次聽他唱歌,把我鎮(zhèn)住了!天籟之音!他的歌聲仿佛不是唱出來的,而是從藍天白云間飄來的。”紀官升說。

      從此,紀官升對尼瑪格桑多了一些偏愛,有時是精心指導,也有時是虛心請教——在學習藏語歌曲《燭光》時,紀官升擔心發(fā)音不準,經(jīng)常把尼瑪格桑邀請到音樂教室,兩人一遍遍唱,一遍遍改,深情的歌聲回蕩在校園里?!叭绻且恢粔粝氚肯杼祀H的雛鷹,我愿意教他起飛?!奔o官升說。

      半年的支教任務結束之際,尼瑪格桑說:“老師,我一定要考上您的學校?!奔o官升說:“一言為定,我在襄陽等你?!?/p>

      這一別,已然六載。

      紀官升從學校畢業(yè)后到山東工作,尼瑪格桑成長為18歲的小伙子。

      “老師,我考上您的母校了!”7月31日,尼瑪格桑收到湖北文理學院音樂與舞蹈學院錄取通知書,成為考取該校的首位受支教學生。遠在山東的紀官升聞訊,給尼瑪格桑發(fā)去微信:“你給了我一個驚喜,成為我的學弟,我也會給你一個驚喜?!?/p>

      9月6日晚,紀官升從山東青島飛抵湖北襄陽。9月7日晚,當尼瑪格桑走出機場時,紀官升從身后喊住了這位當年的學生、今朝的學弟。

      為了6年前的一個約定,他從西藏、他從山東,在襄陽重逢,跨越九千里長路。

      像6年前一樣,紀官升帶著尼瑪格桑,去迎新點報到,去食堂吃飯,去寢室鋪床,去操場散步。這一刻,他們再度唱起那首熟悉的《燭光》:“黑暗中與你相遇,智慧的燭光賜予我光明,如同父母般照顧,盡可能地愛護我們。向老師您獻上這首歌,深沉昏暗您牽引,人生的前途賜予光明……”

      紀官升和尼瑪格桑的故事只是一個縮影。10年來,16批83名來自湖北文理學院的大學生,為5000多名藏區(qū)孩子推開看世界的一扇窗。

      在高原學子的熱切期盼中,“格?;ā钡谑吲爢T已整裝待發(fā)。

      在“石榴籽”精神的感召下,漢江之濱與雅礱河畔,跨越山海,心手相牽。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 程墨 特約通訊員 程威 亢雪山)

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