哈爾濱工業(yè)大學(xué)：在社會(huì)大課堂中受教育長(zhǎng)才干作貢獻(xiàn)

2024年暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)組織單位、十佳團(tuán)隊(duì)、十佳指導(dǎo)教師、十佳個(gè)人……10月15日，在哈爾濱工業(yè)大學(xué)2024年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，各類實(shí)踐的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)贏得了一陣又一陣的掌聲。今年夏天，哈工大13369名師生、1335支團(tuán)隊(duì)足跡遍及31?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），從大海到戈壁，從基層到軍營(yíng)，從高樓大廈到田間地頭，從實(shí)驗(yàn)臺(tái)前到生產(chǎn)一線，師生在社會(huì)大課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩拢宫F(xiàn)了哈工大持續(xù)構(gòu)建思政實(shí)踐、科研實(shí)踐、職涯實(shí)踐、國(guó)情社情民情實(shí)踐互促互補(bǔ)的“大思政”實(shí)踐育人格局。

思政實(shí)踐堅(jiān)定強(qiáng)國(guó)志

“保障糧食安全我們?cè)撛趺醋觯俊薄昂谕恋厝绾螌?shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展？”今年暑期，“智啟北大荒 科技興農(nóng)夢(mèng)”思政實(shí)踐團(tuán)來到建三江，8位思政課教師把思政課堂搬到田間地頭，帶領(lǐng)學(xué)生們感受黑土地，建功新龍江。專業(yè)課教師現(xiàn)場(chǎng)演示如何通過“空天地”遙感數(shù)據(jù)的智能化處理提升農(nóng)業(yè)精細(xì)化作業(yè)水平等。

在“行走的思政課”中，學(xué)子們對(duì)北大荒精神有了更生動(dòng)的感知，許多學(xué)子把發(fā)現(xiàn)的問題帶回去，作為課題深入研究，立下了以科技助力龍江振興的遠(yuǎn)大志向。

獲評(píng)全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體的曲擁措姆志愿服務(wù)工作室，暑期組織學(xué)生前往北京、拉薩、林芝等地開展實(shí)踐，走進(jìn)中國(guó)空間技術(shù)研究院、北京衛(wèi)星制造廠，深入了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程和“嫦娥”系列的探月之路?！白叱鼋淌?、走出校園、走向強(qiáng)國(guó)建設(shè)的一線實(shí)踐，我的調(diào)研能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都有了很大的提升。畢業(yè)后我希望自己可以回到家鄉(xiāng)，為西藏的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量?！苯?jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2020級(jí)本科生旦增郎真說。

“牢記囑托，踐行賀信精神”實(shí)踐團(tuán)實(shí)地走訪收到過習(xí)近平總書記賀信的學(xué)校，深切體會(huì)總書記對(duì)當(dāng)代青年的殷切期望和重要囑托?！拔覀兺ㄟ^對(duì)賀信精神的再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)悟，更加堅(jiān)定了哈工大青年學(xué)子‘到祖國(guó)和人民最需要的地方去’的青春選擇。我將沿著賀信精神指引的方向，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)青春力量?！蓖Ｐ^(qū)2022級(jí)本科生邢曉彤說。

職涯實(shí)踐報(bào)國(guó)心科研實(shí)踐報(bào)國(guó)行

交通科學(xué)與工程學(xué)院2023級(jí)博士研究生阿卜杜海比爾講述了自己的實(shí)踐經(jīng)歷。今年暑期，他第二次跟隨實(shí)踐團(tuán)赴新疆調(diào)研行業(yè)現(xiàn)狀，深入項(xiàng)目一線，開展道路工程實(shí)驗(yàn)研究和材料設(shè)計(jì)工作。

“當(dāng)最后一塊兒瀝青混合料被壓實(shí)在家鄉(xiāng)的路面時(shí)，我兩年前決定攻讀博士的初心在此刻具象化?！卑⒉范藕１葼栒f。未來，他立志深耕科研沃土，投身交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為新疆交通事業(yè)注入哈工大青年力量。

今年暑期，政務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)踐團(tuán)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、交通局等多部門開展30天的政務(wù)實(shí)習(xí)，形成各類書面文字5萬多字，圍繞鄉(xiāng)村振興的五個(gè)方面和山區(qū)養(yǎng)老提出合理化建議50多條?！拔艺嬲I(lǐng)悟了‘千言萬語，不如下地走走’，只有真正走入基層，深入群眾，才能讓理想落地開花……”第三批沂源縣政務(wù)實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)、材料科學(xué)與工程學(xué)院2022級(jí)碩士研究生張旭說。 

今年暑期，“擔(dān)當(dāng)初心使命，踐行材料強(qiáng)國(guó)”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)航天院所、領(lǐng)軍企業(yè)、創(chuàng)新賽場(chǎng)和國(guó)際交流一線。學(xué)生在產(chǎn)業(yè)前沿“觸摸”科技發(fā)展，在“真刀真槍”中提升科研能力，在交流合作中拓寬國(guó)際視野，以真材實(shí)料共鑄“材料強(qiáng)國(guó)”，傳遞中國(guó)式現(xiàn)代化的澎湃動(dòng)能。

材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)黃陸軍表示，實(shí)踐既是“試金石”，也是“磨刀石”，抓好實(shí)踐育人，意義十分重要?！拌T國(guó)之重器，譜計(jì)算人生”實(shí)踐團(tuán)共派出12支實(shí)踐小分隊(duì)、29名教師、142名本碩博學(xué)生前往北京、上海等地，走訪63家航天國(guó)防、國(guó)企等重點(diǎn)用人單位，深度對(duì)接科研合作和人才輸送。師生親眼見證計(jì)算學(xué)科賦能成果，在實(shí)踐中深入了解重點(diǎn)領(lǐng)域難題，樹立與國(guó)家戰(zhàn)略一起同題共研、同頻共振、同向發(fā)力的理想抱負(fù)，爭(zhēng)做中國(guó)航天第一校“尖兵”代言人。

深圳校區(qū)“柏橋鄉(xiāng)韻，工大助荔”實(shí)踐團(tuán)成員、深圳校區(qū)2023級(jí)本科生周珂妤介紹，今年暑期，實(shí)踐團(tuán)成員們沿著習(xí)近平總書記的足跡，來到荔枝之鄉(xiāng)——柏橋村，深入了解發(fā)展之路。他們發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)建設(shè)建言獻(xiàn)策，持續(xù)為柏橋村新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展貢獻(xiàn)哈工大青年力量。

國(guó)情社情民情實(shí)踐激發(fā)愛國(guó)情

“今年是中華人民共和國(guó)成立75周年，也是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)90周年。立足現(xiàn)在，如何引導(dǎo)師生深刻理解新質(zhì)生產(chǎn)力內(nèi)涵和形成機(jī)制；展望未來，機(jī)電新青年如何以青春力量弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，走好新時(shí)代新長(zhǎng)征路。這是本次實(shí)踐的核心目標(biāo)?！睓C(jī)電工程學(xué)院黨委書記趙京東說。學(xué)院組織國(guó)家級(jí)人才、“雙帶頭人”教師黨支部書記、大思政課教育教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)獲得者等25名優(yōu)秀教師代表參加“尋先輩足跡，悟長(zhǎng)征精神，擔(dān)強(qiáng)國(guó)使命”實(shí)踐團(tuán)，圍繞長(zhǎng)征歷史、時(shí)代發(fā)展、強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等多個(gè)維度講解實(shí)景“大思政課”；發(fā)揮校友企業(yè)力量，邀請(qǐng)12家航天國(guó)防重點(diǎn)單位的企業(yè)專家、校友與學(xué)子們深入交流，引導(dǎo)機(jī)電青年積極投身國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域建設(shè)，為鍛造新質(zhì)生產(chǎn)力貢獻(xiàn)青年力量。

“我們?cè)诤＼娕炌险媲畜w驗(yàn)著海軍戰(zhàn)士的辛苦，看到了他們?yōu)榱耸匦l(wèi)祖國(guó)海疆敢于戰(zhàn)天斗地、不懼風(fēng)雨的精氣神?！蓖艘鄞髮W(xué)生士兵、基礎(chǔ)學(xué)部2021級(jí)本科生鄧紫康說。今年暑期，哈工大首屆“深藍(lán)啟航”體驗(yàn)式航海實(shí)習(xí)實(shí)踐團(tuán)登上了海軍戚繼光艦，體驗(yàn)了許多“人生第一次”。

“筑夢(mèng)鄉(xiāng)村 美麗中國(guó)”實(shí)踐團(tuán)先后前往福建寧德、江西撫州、黑龍江黑河等地的11個(gè)傳統(tǒng)村落，開展了為期29天的實(shí)踐。回到學(xué)校后，實(shí)踐團(tuán)成員發(fā)起成立了鄉(xiāng)村振興研習(xí)社社團(tuán)，吸引更多的哈工大青年學(xué)子聚焦到鄉(xiāng)村振興事業(yè)上去。

跨越3000多公里，“行走中國(guó)，金秀足跡”一校三區(qū)中外學(xué)生實(shí)踐團(tuán)來到哈工大的定點(diǎn)幫扶地廣西金秀，探訪傳統(tǒng)村落、體驗(yàn)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、在金秀民族小學(xué)支教……

哈工大將始終牢記習(xí)近平總書記的重要囑托，深刻把握實(shí)踐育人的本質(zhì)與規(guī)律，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)踐育人的重要意義；凝練“實(shí)踐魂”，持續(xù)打造實(shí)踐育人高地；增強(qiáng)“實(shí)踐力”，不斷深化實(shí)踐育人成效；共育“實(shí)踐果”，以高度的政治自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)推動(dòng)實(shí)踐育人走深走實(shí)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 曹曦 通訊員 張又元）