黑龍江佳木斯：啟動省“云幫扶”協(xié)作體幫扶活動

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 曹曦）黑龍江省佳木斯市教育局貫徹落實省教育廳對邊境地區(qū)中小學校“云幫扶”協(xié)作體開展對口幫扶工作的總體部署，積極參與并發(fā)力推進“1+2+N”工程·省“云幫扶”協(xié)作體幫扶活動。近日，佳木斯市光復小學和第二十中學先后召開省“云幫扶”協(xié)作體同江、撫遠工作會議。

佳木斯市9所中小學校入選全省領航學校，示范引領4個小學幫扶協(xié)作體、4個初中幫扶協(xié)作體和1個高中幫扶協(xié)作體，輻射帶動全省7個邊境地區(qū)67所中小學校。聚焦各學段課程教學改革關鍵領域和重要環(huán)節(jié)，領航學校通過優(yōu)質課例，為廣大教師將改革理念落實到課堂教學實踐提供思路和方法。

光復小學以“平行四邊形面積”為例，探索數(shù)學實驗教學，強化課程實踐育人。佳木斯市第二十中學展示多節(jié)道德與法治課例，充分挖掘佳木斯市非遺文化、少數(shù)民族文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育價值，推動體驗式、沉浸式思政教育改革。舉行領航學校書記、校長、名師講座論壇，專題講座精準剖析教育強國建設背景下學校辦學定位、培養(yǎng)目標和育人方式改革的新任務和新要求。佳木斯市第二十中學以“課堂導入”為主題，開展專題講座和研討活動，從理論知識、實踐策略兩方面提供可復制、可借鑒的經驗，提升幫扶活動的精準性和有效性。

本次幫扶活動中，佳木斯市光復小學和第二十中學努力發(fā)揮自身教育優(yōu)勢，在對幫扶邊境縣學校廣泛開展需求調研基礎上，結合“自身專長+學校所需”，精心設計多種形式、多種內容幫扶活動，送理念、送方法、送資源，激發(fā)邊境地區(qū)學校教育改革活力。

下一步，佳木斯市教育局將持續(xù)推進高質量教師隊伍建設，以數(shù)字化賦能治校理教能力，以素養(yǎng)為導向推動人才培養(yǎng)質量提升，確保學校教育教學高質量、有特色、現(xiàn)代化發(fā)展，持續(xù)發(fā)揮領航學校在構建高質量基礎教育體系中的重要作用。