近日,河南省信陽市實驗高級中學4名學生會干部受賄事件引起廣泛關注與討論。據(jù)報道,該中學學生會干部利用職務之便,長期通過查違紀、沒收手機等方式向學生收取賄賂。學生會干部受賄,是不正之風的蔓延與入侵,損害了學生會的形象與公信力,違背了道德規(guī)范,甚至可能觸及法律底線。
校園應當是充滿青春活力和純真的凈土,而不是個別學生干部謀取私利的場所,貪污腐敗風氣的入侵揭示了當前學校教育中潛藏的部分漏洞,不禁讓人深刻反思。涉事學校學生出于畏懼學生會干部的心理選擇上交罰款,暴露了學校管理中權責劃分失當?shù)穆┒?。此外,學校沒有下功夫選拔出真正德才兼?zhèn)涞膶W生干部,日常管理中又缺乏有效監(jiān)督約束,導致他們利用職權謀取私利。學生正處于價值觀形成的關鍵時期,學校廉潔教育方面的不足致使學生干部以個人私利為中心,做出損害他人利益的不正當行為。
面對這一事件,譴責和批評固然需要,學生會干部的畸形心理應當矯正,但更重要的應是將校園管理、學生干部選拔監(jiān)督與學校廉潔教育走深走實,杜絕此類事件發(fā)生。
維護校園之風,重在完善校園管理模式。沒收手機本身是維護教學秩序的手段之一,但將本屬于教師的管理權限下放給學生會則稍顯不妥。學校應當依據(jù)實際情況明確劃分、規(guī)范教師及學生會職能,呼吁全體師生共同遵守,學生干部發(fā)現(xiàn)偷帶手機行為時僅可予以警告并及時上報教師,由教師依據(jù)規(guī)章制度處理。同時校領導要定期與學生溝通交流,了解其對學生會工作的意見建議,不妥之處及時整改。
落實自治之效,重在做好學生干部選拔任用監(jiān)督。學生干部是學校管理觸角的延伸,德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的學生干部能夠引導學生充分發(fā)揮自治效能。學校應當通過學生自薦、師生評價、差額選舉方式選出品德優(yōu)良的學生擔任學生干部,定期開展干部互評、學生匿名問卷調查、換屆選舉等工作,及時更換不合格干部,保障學生會清正廉潔、充滿活力。同時還要暢通監(jiān)督渠道,及時核實處理學生舉報信息,及時警示教育被舉報學生干部,杜絕學生干部吃拿卡要不良風氣。
夯實價值之基,重在加強學校廉潔教育。新時代背景下,加強廉潔教育對于培養(yǎng)學生品德、價值觀和社會責任感至關重要。學校應當將廉潔教育融入日常教學中,增設法律講堂、法治長廊,潛移默化增強學生廉潔信念,鼓勵學生積極監(jiān)督學生會日常工作。特別要注意加強對學生會干部的廉潔教育,通過內部相互分享廉潔故事、講述廉潔經(jīng)驗、開展主題教育等方式不斷加強學生會干部廉潔意識,避免出現(xiàn)不當行為。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)見習記者 楊柳鑫)
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