近日,閩南理工學(xué)院組織70余名師生來(lái)到泉州南安,開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“行走的思政課”研學(xué)活動(dòng),讓思政課從“書本本”走向“心窩窩”。這次行走的思政課不同于以往的傳統(tǒng)課堂,通過(guò)教師現(xiàn)場(chǎng)講授和實(shí)地參觀相結(jié)合,讓同學(xué)們感受歷史的溫度,領(lǐng)悟文化的深度,理解精神的力量。
在蔡氏古民居醉經(jīng)堂前,該校馬克思主義學(xué)院黨委書記楊祥冰為同學(xué)們講授了一堂“古民居里話家風(fēng)”的思政課。蔡氏古民居不僅是閩南建筑藝術(shù)的瑰寶,更是家族文化傳承的象征。從清朝蔡啟昌和蔡資深父子的家訓(xùn)家風(fēng),到“從嚴(yán)教子、勤儉持家”的習(xí)氏家風(fēng),通過(guò)一系列生動(dòng)又富含哲理的家風(fēng)家教故事,引導(dǎo)大家深刻領(lǐng)悟修身、齊家、耕讀、為善的家風(fēng)家訓(xùn),深刻認(rèn)識(shí)積善之家有余慶、詩(shī)禮傳世續(xù)忠厚的深刻內(nèi)涵。
在李贄紀(jì)念館,馬院馬樂(lè)維老師以“哲思與李贄精神”為題,從馬克思主義哲學(xué)角度講授了李贄的生平事跡和思想精髓?!皠?chuàng)新性思維貫穿著李贄的一生,那什么是創(chuàng)新思維能力呢?它是對(duì)常規(guī)思維的突破,是破除迷信,善于因時(shí)制宜、知難而進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力?!蓖ㄟ^(guò)馬老師的講解,同學(xué)們更加深刻地感受到這位偉大思想家、文學(xué)家的智慧與勇氣。
青年團(tuán)校第13期青馬班學(xué)員、智能建造工程學(xué)院23級(jí)土木工程專業(yè)陳緯豪同學(xué)參加完活動(dòng)后感受頗深?!白咴诓淌系墓耪?,建筑上的一磚一瓦,一扇扇窗、一座座門,似乎都見(jiàn)證了蔡氏家族曾經(jīng)的繁榮昌盛,通過(guò)老師的講解讓我感受到家風(fēng)家訓(xùn)的深厚內(nèi)涵和文化底蘊(yùn);通過(guò)參觀歷史名人的生活場(chǎng)景,讓我深刻感受到哲學(xué)思想的深邃,理解了理論與實(shí)際緊密結(jié)合的重要性。”
“革命理想高于天!革命理想信念催生前進(jìn)動(dòng)力,甚至是向死而生的動(dòng)力”。在金淘鎮(zhèn)葉飛將軍故居前,馬院敬思杭通過(guò)“雙重國(guó)籍開(kāi)國(guó)上將葉飛將軍的特殊家庭聚會(huì)”“開(kāi)展地下工作遭遇槍擊化險(xiǎn)為夷”“嚴(yán)格要求子女為人民服務(wù)”等幾個(gè)小故事,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到葉飛將軍為國(guó)家和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)和理想信念。
這堂“行走的思政課”,是該校馬克思主義學(xué)院和校團(tuán)委充分利用校內(nèi)外育人資源,守正創(chuàng)新開(kāi)展思政課實(shí)踐教學(xué)的生動(dòng)舉措,實(shí)現(xiàn)了“思政課程小課堂”和“社會(huì)實(shí)踐大課堂”有效結(jié)合,推進(jìn)了“大思政課”格局的構(gòu)建。近年來(lái),該校馬克思主義學(xué)院不斷加強(qiáng)思政創(chuàng)新實(shí)踐,推進(jìn)“思政小課堂+社會(huì)大課堂”項(xiàng)目,創(chuàng)新開(kāi)展“畫說(shuō)歷史”思政課教學(xué)改革活動(dòng),舉辦大學(xué)生思政課實(shí)踐成果展示大賽,組織學(xué)生走進(jìn)法院、中小學(xué)、社區(qū)和農(nóng)村。創(chuàng)新試點(diǎn)黨支部建在思政專業(yè)社團(tuán),成立了理論社團(tuán)學(xué)生黨支部。成立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀書社、“紅色經(jīng)典”讀書社、知行法學(xué)社,聘請(qǐng)校外專家學(xué)者、政企領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生校外思政導(dǎo)師,不定期為學(xué)生講授思政課。
“實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)真才。”青年團(tuán)校第13期青英班學(xué)員、信息工程學(xué)院團(tuán)委書記葉春南感慨地說(shuō)道,“作為新時(shí)代的青年教師,作為一名共青團(tuán)干部,我們要牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命,積極傳承紅色基因,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,凝聚青年、引導(dǎo)青年,讓青春在為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)中煥發(fā)光彩?!?/span>
接下來(lái),閩南理工學(xué)院將繼續(xù)肩負(fù)起傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的光榮使命,依托本地紅色文化資源,守正創(chuàng)新,加強(qiáng)合作,不斷推進(jìn)思政課內(nèi)涵式建設(shè),提升思政課的吸引力、感染力和時(shí)效性,把弘揚(yáng)紅色文化同落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái),探索創(chuàng)新紅色文化傳播方式,教育引導(dǎo)學(xué)生在傳承紅色基因中厚植愛(ài)國(guó)情懷,在賡續(xù)紅色血脈中汲取奮進(jìn)力量。
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