河北徐水：一場博物館里的大思政課活動

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）日前，河北省保定市徐水區(qū)教體局組織38所鄉(xiāng)校的59名教師走進徐水區(qū)博物館，開展了一場“行走的大思政課”優(yōu)質(zhì)課評選活動。從古代的陶器、歷史遺址，到近代的革命文物、歷史照片，再到現(xiàn)代的非遺傳承、時代記憶，教師們對博物館內(nèi)每一件展品承載的豐富文化內(nèi)涵和深刻歷史意義進行生動講述，家國情懷和文化自信溢于言表。

善用“大”資源，匯聚“大”合力。各地博物館作為集文物征集收藏、宣傳教育、社會服務(wù)等功能于一身的綜合體，擁有豐富的歷史文化資源、革命文化資源以及多樣化的社會教育活動。

燕南遺韻，徐水長流?；顒又?，參賽老師依托館內(nèi)豐富的館藏資源，生動形象地講述、揭示當(dāng)?shù)鼐嘟?0510—9700年的南莊頭遺址的奧秘，讓人們仿佛穿越時空，與歷史人物對話。

“晴天響雷敲金鼓，大海揚波作和聲，人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死守和平……”在百年奮斗史展廳中，參賽教師聲情并茂地講述著一把沖鋒號背后的故事，讓人們回想起當(dāng)年抗戰(zhàn)中先烈前輩沖鋒陷陣、英勇殺敵的風(fēng)采雄姿。

“我們需要把舞獅中承載的刻苦奮斗、團結(jié)協(xié)作的精神用到我們的學(xué)習(xí)和生活中?！痹诜俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)展廳，參賽教師生動形象地講解了徐水舞獅這一非遺藝術(shù)。徐水舞獅表演中存在三種角色，分別為太獅、少獅及引獅郎。太獅需由兩人前后協(xié)作完成，一位飾演獅頭，另一位扮演獅身；少獅就是小獅子，由一人頭戴獅頭、身披獅皮進行演繹；而引獅郎則手持繡球，負責(zé)逗引獅子。他們之間需要默契的配合才能完成精彩的舞獅演繹。

而在時代記憶展廳中，參賽教師用生動的語言再現(xiàn)了二十世紀五六十年代徐水人民在田間地頭耕作的場景。當(dāng)年，正是勤勞的徐水人民利用簡單的勞動工具，完成了土地深翻、土地平整，以及大規(guī)模的水利建設(shè)。

“‘強國有我’不只是口號，我們要從自己做起、從現(xiàn)在做起，熱愛家鄉(xiāng)、努力工作學(xué)習(xí)，為建設(shè)強大祖國貢獻應(yīng)有力量?！币晃焕蠋熢谥v解中的一番話引發(fā)現(xiàn)場熱烈掌聲。