安徽醫(yī)科大學“臨床醫(yī)學”進入ESI全球前1‰學科

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇）1月9日，最新發(fā)布的基本科學指標（Essential Science Indicators, ESI）統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，安徽醫(yī)科大學“臨床醫(yī)學”入圍ESI全球前1‰學科，這標志著該?？蒲袑嵙蛯W術(shù)影響力邁入高段位、踏進新征程，也實現(xiàn)了安徽省屬高校在該榜單“零”的突破。

近年來，安徽醫(yī)科大學以“新醫(yī)科”建設(shè)為引領(lǐng)，以服務(wù)“健康中國”為戰(zhàn)略目標，深化醫(yī)學高等教育教學改革，優(yōu)化學科專業(yè)布局，構(gòu)建以臨床醫(yī)學為核心的“醫(yī)+X”優(yōu)勢學科群，形成醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文交叉內(nèi)涵式發(fā)展的學科生態(tài)體系。學校臨床醫(yī)學學科瞄準國際醫(yī)學前沿，深化科研與臨床有機融合，搭建高水平科研平臺，打造具有競爭力的科研團隊，促進科研成果臨床應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化，不斷推進一流學科建設(shè)。

目前，安徽醫(yī)科大學進入ESI全球排名前1%的學科總數(shù)達到12個。學校將持續(xù)培育立志明德、成才擔任的新時代“大國良醫(yī)”，為長三角地區(qū)醫(yī)學高等教育和健康事業(yè)發(fā)展，為教育強國建設(shè)作出貢獻。

據(jù)了解，ESI是基于科學引文索引（SCI）和社會科學引文索引（SSCI）收錄文獻記錄建立的計量分析數(shù)據(jù)庫，已成為全球范圍內(nèi)用于評價高校學術(shù)水平及影響力的重要指標工具。